2024—2025学年河北省石家庄市第四十八中学八年级上学期10月月考化学试卷.docVIP

2024—2025学年河北省石家庄市第四十八中学八年级上学期10月月考化学试卷

一、选择题

(★★)1.化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献．其中研究空气成分的科学家是()

A．拉瓦锡

B．侯德榜

C．门捷列夫

D．道尔顿

(★)2.在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）

A．氮气

B．二氧化碳

C．氧气

D．稀有气体

(★★)3.我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．活字印刷

C．粮食酿酒

D．火药爆炸

(★★)4.如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是

A．倾倒液体

B．量取液体

C．加热液体

D．熄灭酒精灯

(★)5.下列行为不符合实验室安全常识的是

A．在实验室嬉戏打闹，吃零食

B．远离火源存放易燃易爆药品

C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭

D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗

(★★★)6.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．分离液态空气制取氧气的过程属于化学变化

B．氧气具有助燃性，可用作火箭发射的燃料

C．空气质量指数越小，空气质量状况越好

D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，利用的是其化学性质

(★★)7.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最佳方法是

A．观察气体颜色

B．插入燃着的木条

C．闻气体的气味

D．加入少量水

(★★)8.下列变化不属于缓慢氧化的是

A．食物的腐烂

B．醋的酿造

C．细胞的呼吸作用

D．蜡烛燃烧

(★★)9.“科学思维”是化学学科的核心素养之一。下列解释中不正确的是

A．将气体压缩到钢瓶中——分子之间有间隔

B．液态氧和氧气都能支持燃烧——分子种类相同

C．公园散步闻到花香——分子在不断运动

D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大

(★★)10.下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

(★★)

11.“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

(★★)12.硫原子的原子结构示意图如下图，下列说法不正确的是

A．硫原子的核电荷数为16

B．硫原子的最外层电子数为6

C．硫原子核外有3个电子层

D．硫原子在化学反应中易失去电子

(★★★)13.关于下列实验的描述正确的是

A．氧气验满

B．探究蜡烛燃烧有二氧化碳气体生成

C．烧杯甲中的溶液会变红

D．水能吸收二氧化硫气体

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★)14.分类是认识和研究物质的重要方法，下列分类正确的是

A．空气、氧气、海水属于混合物

B．熔点、密度、可燃性都是化学性质

C．汞、红磷、氮气都属于纯净物

D．二氧化硫、二氧化碳都是空气污染物

(★★)15.为实现“中国梦”，建设美丽城市。从化学视角，你认为下列说法错误的是

A．扩大公共绿地，打造绿色家园

B．发展公共交通，提倡低碳生活

C．将生活垃圾、秸秆、落叶就地焚烧

D．保护自然资源，发展旅游经济

二、填空与简答

(★★★)16.化学用语是学习化学的工具，请用化学用语进行填空。

(1)地壳中含量最高的金属元素________。

(2)用作保护气的氮气________。

(3)白烟五氧化二磷________。

(4)四氧化三铁________。

(5)消毒剂过氧化氢________。

(6)两个镁离子________。

三、实验题

(★★)17.如图所示是测定空气中氧气含量的装置。装置气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞。待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

(1)红磷燃烧的文字表达式为________。

(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：________。

四、填空与简答

(★★★)18.臭氧（O3）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化性比氧气强得多。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是生命的保护层。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而降低对太阳辐射中紫外线的吸