江苏省连云港市2023-2024学年高一上学期1月期末调研考试物理试题（解析）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2023~2024学年第一学期期末调研考试

高一物理试题

注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟.请将答案填写在答题卡上。

一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。

1.国际单位制规定七个基本物理量的单位为基本单位，下列选项中均为基本单位的是（）

A.m、N、kg B.m、kg、s C.kg、m/s2、s D.m/s2、kg、N

【答案】B

【解析】国际单位制规定七个基本物理量的单位为基本单位，力学中的基本单位分别是米（m）、千克（kg）、秒（s），其它均为导出单位。

故选B。

2.如图所示，小车在弹簧拉力作用下沿水平面向右做加速运动，放在车上的砝码与小车始终保持相对静止.下列说法正确的是（）

A.砝码的惯性不断增大 B.砝码相对小车有向右的运动趋势

C.砝码受各力合力的方向水平向右 D.弹簧对小车的拉力大于小车对弹簧的拉力

【答案】C

【解析】A．砝码的惯性由质量决定，大小不变，选项A错误；

BC．砝码加速度向右，则受各力合力的方向水平向右，水平方向受摩擦力向右，则砝码相对小车有向左的运动趋势，选项B错误，C正确；

D．弹簧对小车的拉力与小车对弹簧的拉力是相互作用力，等大反向，选项D错误。

故选C。

3.如图所示，质量为的飞镖在空中做曲线运动，所受空气阻力大小为，重力加速度为，则其受力示意图可以表示为（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】重力方向竖直向下，阻力方向与速度方向相反，速度方向沿轨迹的切线方向，速度方向斜向下，阻力方向斜向上，则选项C正确，ABD错误。

故选C。

4.深潜器模型从水面开始竖直下潜直至竖直返回水面，其运动的图像如图所示。则深潜器（）

A.下潜最大深度为180m B.下潜过程中加速度最大值是2m/s2

C.6~10min内加速度不变 D.0~4min内平均速度大小为1.5m/s

【答案】D

【解析】A．由图像围成的面积表示位移，由题图知，4min末深潜器下潜到最深处，所以可求下潜的最大深度

故A错误；

B．根据图像的斜率的绝对值表示加速度大小，可知深潜器运动的最大的加速度为

故B错误；

C．内，深潜器的加速度大小不变，方向发生了变化，故C错误；

D．在内的平均速度大小

故D正确。

故选D。

5.某同学在测力计上从图甲所示的姿势到完全站立，测力计所受压力随时间变化的图像如图乙所示，则该同学（）

A.时间内向上做加速运动

B.时间内先向上做减速运动后做加速运动

C.过程处于失重状态

D.过程先处于失重状态后处于超重状态

【答案】A

【解析】AC．由图乙可知，时间内，大于人的重力，处于超重状态，加速度向上，则向上做加速运动，故A正确，C错误；

BD．时间内，小于人的重力，处于失重状态，加速度向下，则向上做减速运动，故BD错误。

6.某同学水平抛出小球，用频闪照相机在同一底片上对小球多次曝光得到如图所示的照片，已知每一方格实际边长为，频闪周期为，则（）

A.位置A是小球释放的初始位置 B.小球做平抛运动的初速度为

C.小球经过B点时的速度大小为 D.小球下落的加速度大小为

【答案】D

【解析】BD．小球做平抛运动的初速度为

竖直方向根据

可得小球下落的加速度大小为

故B错误，D正确；

C．小球经过B点时的竖直方向分速度大小为

则小球经过B点时的速度大小为

故C错误；

A．小球在位置A的竖直方向分速度大小为

可知位置A不是小球释放的初始位置，故A错误。

故选D。

7.如图是采用动力学方法测量空间站质量的原理图。已知飞船质量为m1，其推进器的平均推力为F，在飞船与空间站对接后，推进器工作?t时间内，飞船和空间站速度变化为?v。则空间站的质量为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】由题知，在飞船与空间站对接后，推进器工作?t时间内，飞船和空间站速度变化为?v，则飞船与空间站的加速度

，

联立解得

故选A。

8.如图所示，小明从同一高度将相同的A、B两个篮球先后抛出，篮球恰好都能垂直打在篮板上的点。已知篮球A、B抛出时与水平方向的夹角分别为、，运动时间分别为、，抛出时初速度的大小分别为、，不计空气阻力。则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】将两篮球的运动过程的逆过程看做是平抛运动，则因为竖直高度相同，根据

可知竖直速度相同

根据

可知时间相同

根据

则因A的水平位移小，则水平速度较小，即

根据

可知

故选D。

9.如图所示，质量为的小物块，在水平恒力的作用下紧贴在竖直墙壁上保持静止状态。自时刻起随时间均匀减小，直至时刻减为零，重力加速度为，关于小物块所