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六年级语文下册古诗及名言警句练习题

一、把诗句补充完整。

1、___________________，沙暖睡鸳鸯。

2、___________________，燕山月似钩。

3、____________________，一览众山小。

4、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、鸡声茅店月,_____________________。

11、百川东到海,______________________。

12、海内存知己，______________________。

13、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、_______________，秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水,_________________。

18、如今直上银河去,____________________。

19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？

20、欲把西湖比西子，__________________。

21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、_______________，留取丹心照汗青。

24、_________________，西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

（1）描写儿童的有关诗句：

（2）歌颂情谊的有关诗句：

（3）蕴含哲理的有关诗句：

（4）描写春天的有关诗句：

（5）送别友人的有关诗句：

（6）思念家乡及亲人的诗句：

三、根据提供的情境写诗句。

（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题

西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵

的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月

光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思

乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，

“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布

倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望

着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞

花”的奇观。

（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就

更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独

自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，

百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，

助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_______________”，

于是迅速地解开了这道难题。

（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，

情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：

“______________________”。

（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他

的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿”

（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿

（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿。

（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。

1、珍惜时间的：

2、帮助他人的：

3、对待机遇的：

4、热爱家乡的：

5、团结友爱的：

6、勤奋学习的：

7、树立志向的：

8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不

够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：

写景作文评语

1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。