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那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,
方便大家学习。
四年级信息技术教学计划教案四年级信息技术教学计划河大版篇一
1、信息技术状况
信息技术装备的改善,促进了我校信息技术教学水平的提高,目前除低年级没有开
设信息技术课外,中高年级已按要求开足开齐。大部分学生对计算机发展史、计算
机的基本组成、计算机的各部分设备名称、计算机的应用及特点有了一定的认识,
已经学会了如何开关机,认识了键盘,并学会了正确的键盘操作姿势和操作方法,
知道了部分特殊键的作用,部分学生还学会了用拼音输入法输入汉字,练习画画。
除此以外,所有学生都接受了计算机上机实习规则、计算机机房的清洁维护等教育,
都对计算机产生了浓厚的兴趣。为了使我校信息技术课教学工作有条不紊地开展,
现特拟定信息技术课学科教学实施计划。
2、学情分析:
四年级学情:这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,同时对计算机充满了无知和
好奇。我要培养他们的学习兴趣,同时加强四、四年级学生的教学管理,根据他们
好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活
动为主,尽量将理论学习的时间压缩在20分钟以内。四年级学生要给他们规范的
学习方式,用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识,提倡他们运用信
息技术于其他学科学习中,均衡地发展学生的信息技术素养。
二、教学总目标:
1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、
使用计算机的兴趣和意识。
2、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进
行学习;
3、学会利用ie浏览器上网查找资料包括音乐、图片,并整理成库,学会利用
word制作以及美化简单的文档。
4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立
的学习,发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意
识。
6、学会初步的文字输入方法,逐步提高文字的输入速度。
三、实施计划的措施:
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时采用放教学录相,通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
3、传授知识时突出一个新“”字、落实一个趣“”字、突出一个活“”字、落实一个学“”
字(为学生服务);教学过程突出一个难“”字(找准知能点、难点及关键)、落实
一个行“”字(引导学生进行思维训练和认知能力训练);巩固知能突出一个实“”字
(双基训练应落到实处)、落实一个促“”字(促进学生学以致用、创新实践)。
4、加强教师业务知识和上机能力的培训
四、具体内容安排:
四年级主要学习内容:了解信息和信息处理工具,利用ie浏览器上网查找资料包
括音乐、图片,了解文件的基本操作,学会利用word制作以及美化简单的文档,
中文版win98基本操作。
重点:利用ie浏览器上网查找资料包括音乐、图片,了解文件的基本操作,学会
利用word制作以及美化简单的文档
难点:了解文件的基本操作,学会利用word制作以及美化简单的文档
五、教学进度表
(略)
四年级信息技术教学计划教案四年级信息技术教学计划河大版篇二
第一单元:我的作文集
主要侧重于word基本知识与技能的学习,主要解决单纯的文字处理,即文本的修
改及文本格式的设置,教材中设计了与学生生活实际相关联的任务,如修改作文、
美化作文等,让学生在自己相对熟悉的情境中掌握知识与技能。
第二单元:飞鸽传书
主要侧重于电子邮件相关知识与技能的学习,同时整合了word二维规则表格的制
作与设置,教材中通过朋友之间互送祝福、互送精美照片、制作名片和互送名片、
制作通讯录等有趣的活动将以上的各部分内容有机的组合起来。
学生的年龄特点和认知特点来看,四年级学生以直接兴趣为主,对具体事实和经验
的知识较有兴趣,对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明
确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时,他们的观察才能持久和有效。
2、学生能通过信息的搜集、整理、加工,能够利用word完成一份比较完整的小
报。
3、使用网络收发电子邮件,培养学生运用网络开展有意义的学习及增强活动的意
识和能力。
4、通过任务的设置,知道应负责地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机
使用习惯和责任意识,培养学生通过自己研究解决问题的能力。
1、学会利用文字处理软件word,完成电子作文、名片、表格等的制作。
3、通过信息的获
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