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幼儿园大班听课记录表

听课时间听课地点

执教老师听课老师

动活名班级

称、领域小松鼠的礼物（语言）大班

一、问好备注

二、导入。

①音乐，欣赏后知道这首音乐说的是谁？（关于爸爸、妈妈）

活

②出挂图，引出“松鼠一家。

③老师讲述故事，边讲边出小图片。

动

④讲述第一遍后，提问：故事的名称？故事里有谁？

⑤提问：自己过生日的时候，爸爸、妈妈给自己过生日送什么礼物？如果爸爸、

过

妈妈过生日你会送什么礼物？

⑥再次讲故事。

程

⑦出字词“美丽”“礼物”O

⑧游戏：吹泡泡。

请小朋友从小声到大声读字词、直到泡泡“破了”O

⑨让幼儿复习字词。

教师将字宝宝写在“花朵〃背后，放在花篮里，教师边念儿歌，边出字词让

幼儿认，认对了，把字卡送给宝宝。

⑩以游戏形式结束课堂。

优点：①教师语气柔和，富有吸引力。

评

②运用多种游戏法学习字词。

缺点:①个别字发音不够准确。

析

②活动环节衔接不过准确，活动重点难点不够突出。

建议：①能设置情境，让幼儿感受父母对宝宝的爱以及给予父母的馈赠。②对故事加以熟悉。

意

见

幼儿园中班幼儿观察记录表

幼儿姓名朱元浩性别男观察人耿老师

观察时间6月14日观察地点午睡室

观午睡时间，他到了小床上之后不吵不闹，刚开始我以为他肯定会

察睡觉的，结果，等了一会，好多小朋友都睡着了，浩浩却开始了，

记他开始不停的自言自语和唱歌，不管我怎么说他都没用，他的嘴巴

录还是在念叨，我说你这样会吵醒其他小朋友的，他就张着小眼睛朝

我看了看又继续念他的儿歌或歌曲，甚至是我歌本听不懂的他的语

言。

分析与说明下阶段措施

这类幼儿是有强烈的表演欲，通过既然浩浩喜欢唱歌，那么就借此机会让

与浩浩家长的交流，发现他在家睡觉他多上台来表演表演，宣泄出他的表演

也会有这样的情况，他不善与老师交欲，转移他的注意力，不要只在没人欣赏

流，如果教师采用冷处理的方法，可的情况下表演，鼓励大家对他的表演做出

能会使他变得更孤僻。我发现昊昊其评价。

实是唱歌很有天赋的一个小朋友，他在家中也要纠正幼儿睡觉时的这一

的声音很好听。习惯。

幼儿园中班幼儿个案记录表两篇

中班幼儿个案记录表

幼儿姓名钱磊性别男观察人陈老师

观察时间5月31日观察地点