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人教版小学五年级上册数学教学进度

人教版小学五年级上册数学教学进度

一、教材概况

人教版小学五年级上册数学教材共13个单元，分别是：综合

练习、数的认识、整数、运算律、三角形、四边形、平行线、

平面图形的认识、解决问题、小数、小数的运算、容斥原理、

综合测试。

其中，数的认识为教材的重点单元，其内容包括自然数、负数、

小数等数学概念的认识及运用；小数及其运算为难点单元，需

要学生具备基本的运算技能和思维能力。

教材内容贴近生活，注重启发式教学，既有基本概念的讲解，

又有生动的例题，让学生学有所得，更富有乐趣。

二、教学建议

1.教学目标：

通过本教材的学习，使学生能够熟练掌握数的认识、小数及其

运算等知识，培养学生的计算能力、思维能力、创新能力和实

际运用能力。

2.教学方法：

启发式教学为主导，教师以生活实例为材料，通过“观察、发

现、思考、归纳”等环节，带领学生走进数学，探究数学，体

验数学的魅力。

3.教学时序：

以13个单元作为教学的主要进度，每个单元教学时间约为1-

2周，具体进度如下：

第一单元：综合练习

通过简单的回顾、练习巩固复习上学期的知识。

第二单元：数的认识

教学自然数、负数、有理数概念及其应用，计算整数的加减、

乘除，学习自然数和真分数的比大小规则。

第三