六年级下册信息技术教学计划及进度计划.pdfVIP

20xx年春学期六年级下册信息技术教学计划

一、教材分析

本套教材的编写思想为：以实施素质教育、培养创新精神和实践能力、

提高信息素养为理念，以“任务驱动”为引领，以“做中学”、“情境中学”、

“活动中学”和“过程中学”等为主要方法来组织和安排教材内容，注重结

合学生的实际生活和学习环境设计活动，力求使学生在活动过程中掌握应用

信息技术的方法。在内容的编写上选用了有利于启发学生思维，对学生能力

发展有良好促进作用的信息技术知识，并给学生留有一定独立思考和自主探

究的空间，帮助学生通过已知去认识未知，体现了以学生发展为中心的教学

法。在呈现形式上，采用双卡通人物对话来设置问题情境，寓学于乐，以利

于激发学生的学习兴趣。教材新增加了网页制作、程序语言设计和机器人的

内容，体现了信息技术最新发展趋势。

二、教学目标

1、通过信息技术手段的运用，来综合学习自然科学与社会科学知识，培

养学生的创新精神与实践能力。

2、了解机器人的一般知识，激发学生学科学、用科学、爱科学的意识。

3、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体

现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。

4、能够制作简单的网站。

5、INTERNET：浏览网页。

三、教养目的

1、对学生进行网络安全教育。

2、综合运用所学知识设计程序，培养动脑、动手的能力。

3、感受现代科学技术的先进与伟大

四、教学措施

1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较

差，文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂

时间，加强这方面的练习，切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。

2、注重直观教学，充分利用“实物”、图片、视频等教育手段，吸引学

生的学习注意力，提高课堂学习效率。

3、充分尊重学生的个性，教学中更多地给予学生表现自己，展示自我的

机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性。

4、要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的有机融合；拓宽学生的

思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的

能力。

五、教学进度

20xx-20xx年度第二学期六年级信息技术学科教学进度表

信息教学教科书名称

科目六年级信息技术六年级下册

技术班级及册数

上课每周总授课考试

20xx年2月27日2321

日期节数节数次数

周

时间预定进度实际进度出入原因

次

102.27—03.03制定计划，观看安全教育视频

203.06—03.10第1课认识网站与网页

303.13—03.17第2课创建网站，建立第一个网页

403.20—03.24第3课制作表格主页

503.27—03.31第4课在网页中插入图片

604.03—04.07第5课完善自己的网站

704.10—04.14第6课用表格安排网页布局

804.17—04.21第7课让网页动起来

904.24—04.28第8课设计框架网页

1005.01—05.05第9课初识机器人

1105.08—05.12第10课常见的机器人

1205.15—05.19第11课