第08讲 圆的对称性（7大核心考点）-【暑假自学课】2024年新九年级数学暑假提升精品讲义（苏科版） .pdf

第08讲圆的对称性

Y模块导航素养目标

模块一思维导图串知识1.经历探索圆的对称性的活动过程；

模块二基础知识全梳理2.运用圆心角、弧、弦之间的相等关系，垂径定理等

模块三核心考点举一反三解决相关问题。

模块四小试牛刀过关测

模块一思维导图串知识

垂直于弦的直径平分弦妙迹斤对的两条弧

8模块二基础知识全梳理

中心对称

1.一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度，还能与原来的图形重

合吗？

因此，圆是图形，对称中心为

2.旋转不变性：一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度，都能

与原来的图形重合。

3.在纸上画半径相等的圆。和圆O,再画相同的圆心角的/

AOB和/A，OB，,连接AB、AB，。在所画图中还有哪

些相等的线段、相等的弧？

证:

因此，在同圆或等圆中，相等的所对的相等，所对的相等

几何语言：_________________________________________

4那.么在同圆或等圆中，如果两个圆心角所对的弧相等，那么它

们所对的弦相等吗？这两个圆心角相等吗？

因此可得：在同圆或等圆中，如果两个、两条、两

条中有相等，那么它们所对应的

另外两组几何语言：

(1)

(2)

5我.们知道，将顶点在圆心的周角等分成360份，每一份圆心角是1。的角。因为同圆中相等

的圆心角所对的弧相等，所以整个圆也被等分成360份。我们把1。的圆心角所对的弧叫做1。

的弧。

因此，一地，n°的圆心角对着n°的弧，n°的弧对着n°的圆心角。

实践证明，。

轴对称

1.在纸上画圆0,把圆0剪下并折叠，使折痕两旁的部分完全重合,

你发现了什么？

圆是图形，都是它的对称轴。

有条对称轴。

2.画圆O和圆的直径AB,弦CD,使ABLCD,垂足为P,在所画图

中有哪些

相等的线段、相等的弧？

证：连接OC,OD

在A^OCD中，

VOC=OD,OP±CD

APC=PD,ZBOC=ZBOD

・.・ZAOC=ZAOD

.•.弧80弧BD,弧入0弧人。（在通远中，相等的圆心角所对的弧相等）

因此，o（垂径定理）

几何语言：________________________________________________________

模块三核心考点举一反三

考点一：垂径定理的推论

例1.如图，已知点A、B、a。都在上，OB1AC,BC=CD,下列说法错误的是（)

A.AB=BCB.ZAOD=3ZBOC

C.AC=2CDD.OCLBD

【变式1-1】下列四个命题中，真命题是()

A.垂直于弦的直线平分弦B.平分弧的直径经过圆心

C.平分弦的直线垂直于弦D.垂直于半径的弦过圆心

【变式1-2】如图，C刀是的弦，根据下列条件填空：

(1)如果A3是。。的直径，且AB1CD于点E,那么有,,

(2)如果A8是的直径，且CE=DE,那么有,,；

(3)如果ABLCD,且CE=庞，那么有,,.

【变式1-3】如图，已知点A,B,C均在上，请用无刻度的直尺作图.

⑴如图1,若点。是AC的中点，试画出的平分线;

(2)如图2,若BD//AC,试画出ZABC的平分线.

考点二：运用垂径定理求值

例2.日常生活中常见的装饰盘由圆盘和支架组成(如图1),它可以看作如图2所示的几何图形.已知

AB=CD=7cm,AB±BD于点8,CD±BD于点O,8Q=14cm,的半径r=9cm,则圆盘离桌面BD

最近的距离是