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第04讲方法篇空间角(异面直线所成角+线面角+二面角)问题
题型一:异面直线所成角(定值)
典型例题
例题1.(2024上·四川凉山·高二统考期末)已知四棱锥的底面是边长为4的正方形,,,则直线与所成角的正弦值为(????)
A. B. C. D.
例题2.(2024上·广东梅州·高二统考期末)如图,在三棱锥中,是直二面角,,,则异面直线与所成角的余弦值为.
??
精练核心考点
1.(2024上·北京海淀·高二清华附中校考期末)已知底面边长为2的正四棱柱的体积为,则直线与所成角的余弦为(????)
A. B. C. D.
2.(2024上·广东深圳·高二深圳市高级中学校考期末)在正方体的棱长为2,为中点,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为.
题型二:异面直线所成角(最值+范围)
典型例题
例题1.(2024·全国·高三专题练习)如图:正方体的棱长为2,,分别为棱,的中点,则二面角的余弦值为;若点为线段上的动点(不包括端点),设异面直线与所成角为,则的取值范围是.
例题2.(2023·全国·高三专题练习)在如图直四棱柱中,底面为菱形,,,点为棱的中点,若为菱形内一点(不包含边界),满足平面,设直线与直线所成角为,则的最小值为.
精练核心考点
1.(2023上·湖南长沙·高二雅礼中学统考期末)如图,在正方体中,动点在线段上,异面直线和所成的角为,则的取值范围是.(用区间表示)
2.(2023·全国·高三专题练习)已知三棱锥的棱长均为平面为中点,.记和直线所成角为,则该三棱锥绕旋转的过程中,的最小值是.
题型三:根据异面直线所成角求参数
典型例题
例题1.(2023·全国·模拟预测)在正四棱锥中,底面是边长为2的正方形,且异面直线与所成的角为,则该正四棱锥外接球的体积为.
例题2.(2023上·上海嘉定·高二上海市嘉定区第一中学校考阶段练习)已知四面体中,,、分别为、的中点,且异面直线与所成角为,则.
例题3.(2023上·上海·高二上海交大附中校考期末)已知异面直线、所成角为,过空间定点与、成角的直线共有3条,则的大小是.
精练核心考点
1.(2023下·湖北恩施·高二利川市第一中学校联考期末)在四面体ABCD中,,AB与CD所在的直线间的距离为3,且AB与CD所成的角为,则四面体ABCD的体积为.
2.(2023下·上海·高二专题练习)正方体中,过作直线,若直线与平面中的直线所成角的最小值为,且直线与直线所成角为,则满足条件的直线的条数为.
3.(2023·全国·高三专题练习)在平行四边形中,,现将平行四边形沿对角线折起,当异面直线和所成的角为时,的长为.
题型四:求直线与平面所成角(定值)
方法一:定义法
①在直线上任取一点(通常都是取特殊点),向平面引(通常都是找+证明)垂线;
②连接斜足与垂足;
③则斜线与射影所成的角,就是直线与平面所成角.
典型例题
例题1.(2024上·江苏无锡·高二江苏省太湖高级中学校考阶段练习)正三棱柱的底面边长为,侧棱长为,则与侧面所成的角的大小为.
例题2.(2023上·上海·高二上海市民办新虹桥中学校考期中)在正方体中,与平面所成角的大小为.
例题3.(2023上·辽宁沈阳·高二沈阳市第十一中学校考阶段练习)如图,在三棱锥中,,底面ABC,若,M是PB中点,求AM与平面PBC所成角的正切值.
精练核心考点
1.(2024·全国·高三专题练习)如图,在几何体中,,,,,,平面,则直线与平面所成角的正弦值为.
??
2.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)过正三棱锥的高的中点作平行于底面的截面,若三棱锥与三棱台的表面积之比为,则直线与底面所成角的正切值为.
3.(2023上·上海浦东新·高三上海南汇中学校考期中)若是等边所在平面外一点,,的边长为3,则与平面所成角的大小是.
方法二:等体积求垂线段法
①利用等体积法求垂线段的长;
②
典型例题
例题1.(2024·全国·模拟预测)如图,在多面体中,四边形为矩形,,,,,,,,是的中点,为上一点(不是的中点).
(1)求证:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
例题2.(2024·广东广州·广东实验中学校考模拟预测)如图,在四棱锥中,底面为正方形,侧面是正三角形,侧面底面是中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
精练核心考点
1.(2024·全国·高三专题练习)如图,在多面体中,平面平面
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