2024年秋季学期新人教版地理7年级上册课件 第4章 天气与气候 4.2.1 气温的变化.pptx

4.2.1气温的变化

气温与我们的生活息息相关你每天有关注吗？

2022年，三伏天我国南北异常炎热，多地频频爆出38-39℃乃至40℃以上高温。伴随着难以忍受的高温暑热，“热死个人”已不再是一句玩笑话，近期媒体接连爆出因得热射病死亡的案例。

何为气温01气温及其测量

气温的基本概念气温指大气的温度。地表温度温度计

气温的观测气温观测自主学习阅读书P54页阅读材料完成下列问题：1.气象站所测气温离地面多高?2.观测仪器放置在哪里，有何作用?3.人工观测记录一天要观测几次?1.5m4次：北京时间8时、14时、20时、2时。自动观测站

气温的类型日平均气温（8+16+12+4）÷4=10℃请读出图中4个时刻的气温值。怎样求出日平均气温？

气温的类型气温主要的气温类型日平均气温年平均气温月平均气温

气温与生活02气温与衣食住行

说一说气温的高低、气温的变化与人们的生活（衣食住行)有什么关系？气温变化气温与生活

一探究竟03气温曲线的绘制及分析

气温变化（1）初步感知请结合生活实际，思考：气温的变化有没有规律性，是什么样的？原因是什么？原因：气温日变化——地球自转气温年变化——地球公转

（1）早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。思考：下列谚语哪些是气温日变化？哪些是气温年变化？气温日变化气温年变化气温日变化气温年变化气温年变化气温日变化气温规律小试牛刀（2）夏作秋，没得收。（3）白露秋风夜，一夜凉一夜。（4）清明热得早，早稻一定好。（5）五月不热，稻谷不结。（6）过了白露节，夜寒日里热。

气温变化（2）合作探究气象小组观测A地气温并做详细统计（如下）。同桌俩为一小组，讨论：1.该组数据反映的是哪种气温变化规律？2.结合数据，有重点地描述A地气温状况？3.如何将数据变得更加直观，以便于我们的日常分析？

一横描点1234某地气温年变化曲线图二纵连线气温变化（3）勇当绘图小能手24681012141618202224时

气温变化争当析图小专家挑战1：读图分析。1.读出最热月平均气温的数值及月份。2.读出最冷月平均气温的数值及月份。3.计算该地气温年较差。图3.15某城市气温年变化曲线22℃7月1.5℃1月20.5℃

2.最低气温出现在_______左右1.最高气温出现在______时时气温日变化曲线图午后2时日出前后挑战2：读图分析。144时

挑战3：下面哪幅图是“早穿棉袄午穿纱”的写照？√

挑战4：读甲、乙、丙三地气温年变化曲线图，分析所处温度带。AC-30-20-10010203014710月份-30-20-10010203014710月份-30-20-10010203014710月份A.带B带C带南寒北温热B气温变化争当析图小专家提示：1.五带的气候特点2.结合生活，判断半球总结1：北半球陆地7月高温，1月低温；南半球反之。

气温变化终极pk海洋陆地7月8月1月2月为什么海洋总是晚一个月？

中午海水很凉沙子很烫傍晚沙子变凉了海水很暖和陆地（急性子）升温快，降温也快；海洋（慢性子）升温慢，降温也慢。气温变化联系生活

午后2小时日出前后7月8月1月2月气温变化小结时间段变化规律知识理梳

随堂练习一天中最高气温与最低气温的差叫做气温日较差，下图中6月5日的气温日较差约是（???）A．5℃ B．10℃ C．15℃ D．20℃

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

随堂练习读同纬度四个地区的天气状况示意图，其中气温日较差最小的是（???）

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞