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2023高中化学教案精选15篇

高中化学教案1

[知识与技能]:

1、了解元素周期表的结构以及周期、族等概念；

2、了解周期、主族序数和原子结构的关系

[过程与方法]:通过自学有关周期表的结构的知识，培养学生分析

问题、解决问题的能力。

[情感态度与价值观]:通过精心设计的问题，激发学生求知欲和学

习热情，培养学生的学习兴趣。

[教学重难点]：周期表的结构；周期、主族序数和原子结构的关系。

[教学过程]:

[导入]：丰富多彩的物质世界有100多种元素组成，这些元素性质

不同，有的性质活泼，易与其他元素形成化合物，有的性质不活泼，不

易与其他元素形成化合物，等等。为什么他们性质不同？他们之间存在

着什么联系？为解决以上问题，我们今天学习元素周期表。

[板书]：第一节元素周期表

[提问]：有那位同学知道到目前位置人类已发现了多少种元素？

[学生回答]：112种，投影元素周期表，那么元素周期表是谁发现

呢？

[指导阅读]：门捷列夫图象

[思考与教流]：门捷列夫发现元素不是一群乌合之众，而是像一支

训练有素的军队，按照严格的命令井然有序地排列着，怎么排列的呢？

[讲解分析]：1869年，俄国化学家门捷列夫把当时已发现的60多

种元素按其相对原子质量由大到小依次排列，将化学性质相似的元素放

在一个纵行，通过分类归纳，制出第一张元素周期表，开创了化学历史

新纪元；教师把元素周期表的挂图挂于黑板上ぃ下面我们就来学习元素

周期表的有关知识。

[板书]：一、元素周期表

[设问]：按照元素在周期表中的顺序给元素编号，得到原子序数。

在发现原子的组成及结构之后，人们发现，原子序数与元素的原子结构

之间存在着如下关系：

[板书]：原子序数═核电荷数═质子数═核外电子数

[思考与教流]：

1．画出1－18号元素原子的结构示意图。

2．认真分析、观察原子结构上有哪些相同点与不同点。

3．将上述1－18号元素排列成合理的元素周期表，说明你编排的

理由。

[板书]：（一）、元素周期表编排原则：

1、按原子序数递增的顺序从左到友排列。

2、将电子层数相同的元素排列成一个横行。

3、把最外层电子数相同的元素排列成一个纵行。

[过渡]：下面我们就一起来研究一下元素周期表的结构，请大家阅

读书本第5页的内容。

[板书]：（二）、元素周期表的结构

[设问]：数一数元素周期表有多少个横行？多少个纵行？

[学生回答]：(数后回答)有7个横行，18个纵行。

[教师精讲]：对。我们把元素周期表中的每一个横行称作一个周期，

每一个纵行称作一族。下面，我们先来认识元素周期表中的横行——周

期。

[板书]：1、周期

[教师精讲]：元素周期表中共有7个周期，请大家阅读课本P5的

有关内容。

[设问]：把不同的元素排在同一个横行即同一个周期的依据是什

么？

[学生回答]：依据为具有相同电子层数的元素按照原子序数递增顺

序排列在一个横行里。

[设问]：周期序数与什么有关？

[归纳小结]：周期序数=电子层数。

[课堂反馈]：1、已知碳、镁和溴元素的原子结构示意图，它们分

别位于第几周期？为什么？

[学生回答]：碳有两个电子层，位于第二周期，镁有三个电子层，

位于第三周期；溴有四个电子层，位于第四周期。

[教师精讲]：元素周期表中，我们把1、2、3周期称为短周期，4、

5、6周期称为长周期，第7周期称为不完全周期，因为一直有未知元素

在发现。

[过渡]：学完元素周期表中的横行——周期，我们再来认识元素周

期表中的纵行——族。

[板书]：2、族

[设问]：请大家数一下，周期表中共有多少个纵行？

[学生回答]：18个。

[设问]：在每一个纵行的上面，分别有罗马数字Ⅰ、Ⅱ、……及A、

B、0等字样，它们分别表示什么意思呢？

[学生回答]：族序数，A表示主族，B表示副族。

[设问]：什么是主族？什么是副族？

[归纳小结]：由短周期元素和长周期元素共同构成的族，叫做主族；

完全由长周期元素构成的族，叫做副