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部编版五年级语文下册12.修辞手法专项试卷
一、在运用了比喻的修辞手法的句子后打“√”。（20分）
1.（刷子李）穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。（）
2.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（）
3.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（）
4.他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。
（）
二、将下列句子改为拟人句。（12分）
1.夜晚，古老的威尼斯十分安静。
2.牛犊在低头吃草。
3.黄叶飘荡在空中。
三、辨析下列句子运用的修辞手法，将序号填在括号内。（24分）
1.小鸡和长毛山羊在安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（）
2.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（）
3.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（）
4.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（）
5.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（）
6.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说
话似的。（）
1/7
四、按要求写句子。（20分）
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭又密又多。（改为比喻句）
2.写一个拟人句，用上“小草”“太阳”这两个词。
3.这个足球场很小。（改为夸张句）
4.诗是最美的，它触动人心，令人激昂、欢乐、忧伤、深思。（改为排比句）
五、阅读练习。（24分）
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，
忘不了那些志同道合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好成绩，受到老师和同学的称赞，我
心中有些骄傲。于是，我上课不专心了，写作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着游戏，郑老师突然把我叫到她跟前，带着我
到操场边坐下。“你最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低
下了头，脸上烧得滚烫，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知
道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教
导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话满‘
招损，谦受益’，要记住这句话。你可不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了郑老师语重心长的话，我说：“郑老师，您的教诲，我终生难忘。”从
此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。（有删
改）
1.“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”这句话运用了什么修辞
手法？（）（4分）
A.夸张B.比喻C.拟人
2/7
2.用“”在文中画出一个排比句，并照样子写一个排比句。（7分）
3.“满招损，谦受益”是什么意思？请写出一句和它意思相近的名言。（8分）
4.与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的是哪一句？请用
“”在文中画出来。（5分）
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12.修辞手法答案
一、2.√3.√
二、示例：1.夜晚，古老的威尼斯沉沉地入睡了。
2.牛犊在低头吃草，非常专注，似乎生怕把不美味的植物吃了。
3.黄叶在空中翩翩起舞。
三、1.C2.AB3.AF4.E5.B6.CD
四、示例：1.一万多名弓弩手一齐朝江中放
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