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- 2024-10-25 发布于山西
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课标要求:通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的制度变化与创新。;一、统治之源:选官制度的变化与创新;时间;随着南北朝以来封建经济的发展,中小地主与富裕农民的数量日益增多,他们要求打破门阀土族的限制,在政治上得到发展,这一要求与隋朝打击豪强地主,加强中央集权的政策正相吻合。
开皇年间(公元581-600年),隋文帝废除了门阀士族操控选拔官僚的“九品中正制”,代之而起的是以考试选士的科举制度。
——宁欣主编《中国古代史》(下);唐代针对此弊,改成自由竞选、所谓“怀牒自列”、既不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定;把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试,考试逐渐居于选用官制度的中心环节。
——钱穆《历代政治得失》;此制用意,在用一个客观的考试标准,来不断的挑选社会上的优秀分子,使之参与国家的政治。(选才授官)
此制的另一优点,在使应试者怀牒自举,公开竞选,可以免去汉代察举制必经地方政权之选择。(权归中央)
在此制度下,可以根本消融社会阶级(指士族和寒族的阶级分化)之存在。(门第日衰)
可以促进全社会文化之向上。(皓首穷经)
可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心。
可以团结全国各地域于一个中央之统治(加强中央集权)。(学而优则
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