小学科学教科版六年级上册：4.谁先迎来黎明-教学课件 (1).pptx

谁先迎来黎明年级：六年级学科：小学科学（教科版）

夜昼地球自转昼夜交替聚焦

不同的地区，迎来黎明的时间相同吗？乌鲁木齐？北京？聚焦

不同的地区，迎来黎明的时间相同吗？乌鲁木齐？北京？我认为北京先迎来黎明，因为去年暑假我去乌鲁木齐游玩，那边早上天亮的比较晚。任务一】我不确定谁先迎来黎明，但是太阳东升西落，那么谁在东边谁就先迎来黎明。聚焦

放大看东西

探究一、谁先看到“太阳”模拟实验：（1）手拉手，面朝外，围成圈，模拟地球。（2）一人为“北京东”；在他右手边的为“乌鲁木齐西”；一人外举太阳气球，模拟太阳。（3）大家自“西”向“东”的方向转动，再自“东”向“西”的方向转动，观察谁先看到太阳，也就是谁先迎来黎明。

探究一、谁先看到“太阳”模拟地球自转谁先看到太阳乌鲁木齐（）北京（）乌鲁木齐（）北京（）

模拟实验：自“西”向“东”转动

模拟实验：自“东”向“西”转动

“地球”自西向东转，北京先看到“太阳”；“地球”自东向西转，乌鲁木齐先看到“太阳”。我发现谁先看到“太阳”与“地球”的自转方向有关。

探究二、地球的自转方向谁先看到太阳与地球的自转方向有关

探究二、地球的自转方向相对运动看到树向后退车子向前开车子向后退看到树向前进

探究二、地球的自转方向材料：1.“太阳”固定在墙上。2.浅色硬纸板方框。左边和左边内部标注“西”，右边和右边内部标注“东”。3.面朝“太阳”，分别做“自东向西”和“自西向东”转，观察怎样转可以看到“太阳东升西落”。

探究二、地球的自转方向自东向西

探究二、地球的自转方向自西向东

探究二、地球的自转方向我发现：要满足太阳“东升西落”，地球的自转方向是“自西向东”。结合两个实验的结果，乌鲁木齐和北京两个城市，应该是北京先迎来黎明。

探究三、利用地球仪模拟昼夜交替

通过实验我发现，北京先迎来黎明。探究三、利用地球仪模拟昼夜交替

以上数据来源于“日出月落”APP2024年6月25日，乌鲁木齐和北京的日出时间

研讨思考1.北京和乌鲁木齐，哪一座城市先迎来黎明？我们是如何知道的？我们根据太阳的东升西落现象做了模拟实验，验证了地球的自转方向是自西向东；然后利用地球仪、彩色钉和手电筒模拟地球自转，得出东边的城市先迎来黎明，也就是北京先迎来黎明。北京先迎来黎明。

研讨思考2.地球的自转方向是怎样的？自转一周需要多长时间？我们又是如何知道的？地球的自转方向是“自西向东”。地球自转一周需要一天，也就是24个小时。因为在地球自转的过程中，北京和乌鲁木齐分别迎来了一次黎明，说明地球自转需要一个昼夜，也就是一天24个小时。

拓展要确定佳木斯和长沙，这两个城市谁先迎来黎明？你会怎么做？我先在地图上找到这两个城市，再判断谁在东边，较东边的城市先迎来黎明。我可以利用现代化技术查找这两个的城市的日出时间；也可以再利用地球仪来模拟地球自转，推演谁先迎来黎明。

地球的自转产生了昼夜交替现象，地球的公转会产生什么现象呢？为什么北京迎来黎明的时间比乌鲁木齐早2小时，而不是3小时，4小时呢？拓展你们还有什么想知道的？

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