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思考1:前面我们学习了平面向量的加法、减法和数乘三种运算,那么向量与向量能否“相乘”呢？思考2:一个物体在力F的作用下发生了位移s，那么该力对此物体所做的功为多少？Fs?┓复习引入
位移SOA一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功?θFFθSW=复习引入
我们将功的运算类比到两个向量的一种运算，得到向量“数量积”的概念.这就是本节课所要学习的平面向量的数量积||b||a=·ba复习引入
人教A版同步教材名师课件向量的数量积
学习目标学习目标核心素养掌握向量的数量积及其几何意义.数学抽象掌握向量数量积的相关性质及其运算律.逻辑推理利用向量的数量积解决相关问题.直观想象
一、平面向量数量积的定义:?规定：零向量与任意向量的数量积为0．探究新知?
注意：(1)两个向量的数量积是一个实数，不是向量．(2)两个向量的数量积称为内积，写成．探究新知
注意：(3)向量的数量积和实数与向量的积(数乘)不是一回事．数量积的结果是一个数量(实数)；实数与向量的积(数乘)还是一个向量．探究新知
?与反向OABOA与同向OABB记作与垂直，OAB注意:在两向量的夹角定义中,两向量必须是共同起点的二、两个向量的夹角探究新知
向量的数量积是一个数量，那么它何时为正，何时为负，何时为零？探究新知
三、投影:B1OABba?A1OABba?叫做向量在方向上(向量在方向上)的投影.探究新知
?OAB??OAB??BOA??OAB??OAB??探究新知
四、平面向量数量积的几何意义:?探究新知
平面向量数量积的运算性质????探究新知
??????探究新知
?A1B1ABOC????θθ1θ2??探究新知
??探究新知
????(2)如图，?典例讲解解析
(1)求两个向量的数量积，首先确定两个向量的模及向量的夹角，其中准确求出两向量的夹角是求数量积的关键．(2)根据数量积的运算律，向量的加、减与数量积的混合运算类似于多项式的乘法运算.向量数量积的求法方法归纳
?变式训练????
???????典例讲解解析变式训练
方法归纳?求向量的模的常见思路及方法
??解析B????变式训练
???解析???C?典例讲解
?求向量夹角的基本步骤及注意事项(1)步骤：方法归纳
???变式训练
?素养提炼1．对投影的三点诠释
素养提炼2．向量的数量积与实数乘积运算性质的比较
当堂练习?BDC??
当堂练习?CCD?
归纳小结向量的数量积向量数量积的性质向量的数量积的定义投影向量数量积运算的运算律???
1.向量的数量积是一种向量的乘法运算，它与向量的加法、减法、数乘运算一样，也有明显的物理背景和几何意义，同时还有一系列的运算性质，但与向量的线性运算不同的是，数量积的运算结果是数量而不是向量.归纳小结
2.实数的运算性质与向量的运算性质不完全一致，应用时不要似是而非.?4.利用向量的数量积可以解决有关平行、垂直、夹角、距离、不等式等问题，它是一个工具性知识点，具有很强的功能作用.归纳小结
作业P20练习：1、2、3；P22练习：1、2、3.
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