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- 2024-10-26 发布于河南
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四年级下册信息技术教学计划
现代信息社会要求每一个公民具备基本的信息素养,因而信息技术
教育对小学生的发展具有极为重大的意义。信息技术教育可以帮助学
生掌握信息时代生存于发展必须的信息技术基础知识和基本技能,形
成在日常生活及学习中应用信息技术解决问题的基本态度及基本能
力,形成及信息社会相适应的良好行为及习惯,为培养能够适应信息
社会发展的创造性人才打下基础。学生经过系统的、有目的的学习和
培训后,了解和掌握相应的信息技术知识和技能,培养学生初步的信
指
息素养,为适应信息社会打下一定的基础。
导
少年儿童学习信息技术是一件很有意义的事,是新的历史时期的社
思
会需要,但同时又是一个颇有难度的研究课题。教学中既需要顾及儿
想
童的年龄特点,采用符合儿童认知规律的教材和手段,又不能简单的
照搬成人教学的模式和方法。因而在教学过程中,必须不断提高学生
的学习兴趣,寓教于乐,使孩子们感到“真好玩”、“很好用”,继
而自觉的探求“怎么用”,引导他们进入计算机世界的广阔天地,培
养他们对科学知
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