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二十年后的我五年级作文

二十年后的我五年级作文合集8篇

二十年后的我五年级作文篇1

人的未来有无限多的可能，每个人也会有不同的出路。二十年后的我，会是怎

么样的一个人呢？

这个问题总是引起我的好奇，我偶尔也会思考，现在的我，还只是个微不足道

的小学生，那遥远的二十年后，我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这

个问题的答案，并思考人生目标，未来会不会和我所追求的相应呢？尽管目前无

解，但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。

去想象二十年后，是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后，我是一位小学

老师，有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏，健康活泼的

长大，我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师，每

天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼，但看到那些学生们给妈妈的卡片，流露心中最

真切的感谢，一些重要节日，总会接到已毕业学生的关怀电话，再加上小学老师对

我的爱护与肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定决心，要当一位小学老

师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习，小朋友从不会系扣

子到不需要别人帮忙，自己不敢独自去上厕所到能够独当一面，自己不会系鞋带到

自己能动手绑，虽然绑成一团，但他们用心努力的学习，让我每天都置身在成长的

喜悦中。

我希望这是二十年后的我所身处的景象，所以我开始思考，现在该做的，就是

把书读好，才能有丰富的知识去教小朋友；还有，教书有一个好处是可以教学相

长，搞不好以前我搞不清楚的问题，可以借着教导别人的同时，自己也学会了，而

且更为精进，这就是当老师的好处。

有一句话这么说着：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”这句话深深的点

醒我，不经过风吹雨打，小树怎么可能在土地上，昂然的伸手触摸蔚蓝的天空？不

经过飞行训练，小鸟怎么可能在天空中，自在的展翅迎向宽广的大地？

“人生有梦，筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬，都希望能在未来闯

出一片天空。不管二十年后的我是谁，会发生什么不可思议的事，没有人知道，有

没有可能如我所愿成为一位老师；但在那二十年之前，我应该充实自己，为以后做

准备。我希望生活中的每一天，都带着现在的热情跟开心而努力，相信那个时候，

除了泪水和喜悦，现在的这些努力的日子，都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏！

二十年后的我五年级作文篇2

躺在柔软的床上，闭上眼睛，我就会不由自主地想到我的童年生活。以前，我

的心坎里都装满了欢笑，而现在，每一次的笑更是那么的惬意，那么的甜美。

我每天早晨七点起床，揉揉睡眼，看看闹钟。当指针指到七点十分时，我才猛

然清醒，从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我，怎

么？现在的我和童年的我有什么不一样？我多次在想：以前活蹦乱跳的我会是现在

这样？我偏爱灰色，因为他看起来很朴素，也很美丽，我喜欢喝咖啡，因为咖啡很

苦，我能从苦中尝到一点甜，我喜欢牧羊犬，因为它们喜欢劳动，劳动中汲取欢

乐，从劳动汲取成果；我还喜欢菊花，因为它们高雅而且坚韧，它们能在寒风中挺

立着

长大后，我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业，为何我要热爱我的

学生，为何我要热爱我的朋友，其实，原因很简单，但我又说不出来，因为爱，根

本不需要为什么！“老师，你能唱首歌给我听吗？”我们班最乖的孩子问我。“好

啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手，我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁毫无疑

问，这个学期在我的歌声中结束了一个下午，门铃响了起来，门一开，我很惊讶。

是我的学生！我们一下午又说又笑，我高兴得不得了。他们每周都来一次，搞得我

差点希望不开学了。开学时，孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了

我当然希望回到童年，但我更喜欢现在！

我合上了笔记本，躺在床上，凝神静气享受我长大时的乐趣

二十年后的我五年级作文篇3

在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研制时光穿梭机。不错，我

就是中国首席女科技家。木木教授将草图用电脑发送到我的手机上，我打开草图，

用手指将草图进行改动。送我们的车来了，自动打开车门，我们坐进去后，车门自

动关闭，并发出问候：“欢迎科技家们乘坐本次汽车，目的地：国家计算机中心大

楼，将于一分钟后到达。”

“叮当叮叮当叮”车门自动打开，我们快步走向电梯，在识别指纹后电梯门自

动打开，并发出声音“先生们，女士们，欢迎你们！你们将到达21层，零件和数

据准备好了，在你们的办公室。”