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小班故事《送大乌龟回家》教案配音音乐
小班故事《送大乌龟回家》教案配音音乐包含了，配音，音乐，活动目标是通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法，激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。
设计思路：
经过了一个寒假，孩子重返幼儿园，在惊喜和孩子重逢的同时却发现有不少孩子的不良习惯又滋生了，如：不愿意将玩具借给同伴玩，同伴间时常有争抢玩具的现象，甚至出现动手打人的场面；不愿意自己动手做事，一碰到困难就哭，缺乏自信，导致不愿意来园等等。为此在开学的第一周，针对孩子频繁出现的这些情况，我们开展主题《我的幼儿园》，想通过一系列精心设计的活动，帮助孩子尽快转变面貌，逐步使孩子适应集体生活。本次活动的设计灵感来源于上面所说的问题，以大乌龟为活动主要线索，在帮助摔跤大乌龟的故事情节中，以此来激发孩子爱同伴的情感，体验到同伴间互相帮助的快乐。
学习活动：送大乌龟回家活动目标：1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。
2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。
活动准备：1、多媒体课件《送大乌龟回家》
活动过程：
一、引发想象师以故事的方式导入：一天，乌龟爷爷要到山坡上去锻炼锻炼身体。它爬呀爬，一不小心，从山坡上骨碌骨碌地滚下来，跌到山脚下，四角朝天，爬也爬不起来！
师作着急状：乌龟爷爷摔跤了，这可怎么办？（引导孩子根据自己的生活经验大胆想办法）二、理解故事（完整欣赏多媒体课件）1、师：乌龟爷爷怎样爬起来的？
2、师：哪些朋友来帮助了乌龟爷爷？（小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）3、师：小动物是怎样帮助乌龟爷爷的？乌龟爷爷得到大家的帮助后是怎么说的？（再次欣赏多媒体课件，引导孩子用语言、动作来学着模仿）
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