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2025届高三生物其次次大联考生物试题（含解析）

一、选择题：

1.下列关于蛋白质的叙述，错误的是（）

A.高等植物细胞之间依靠糖蛋白才能完成信息沟通

B.高温处理后的蛋白质与双缩脲试剂会发生紫色反应

C.叶绿体基质中的DNA能限制某些蛋白质的合成

D.细胞中蛋白质的种类在细胞凋亡和苍老过程中会发生变更

【答案】A

【解析】

【分析】

细胞间的信息沟通主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（②）通过细胞膜干脆接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。图示体现细胞膜进行细胞间信息沟通的功能，它是通过细胞间的干脆接触完成的。

【详解】A、糖蛋白不是细胞间信息沟通所必需的结构，如高等植物细胞间的胞间连丝也具有信息沟通的作用，A错误；

B、高温会使蛋白质的空间结构发生变更，但不破坏肽键，因此高温处理后的蛋白质与双缩脲试剂会发生紫色反应，B正确；

C、叶绿体中含有DNA，是半自主性细胞器，即其内的部分蛋白质是自身DNA限制合成的，C正确；

D、细胞凋亡和苍老过程中蛋白质的种类会发生变更，D正确。

故选A。

2.下列对各种“比值”变更的叙述，错误的是（）

A.细胞在质壁分别的过程中，细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大

B.进行遮光处理的瞬间，绿叶的叶绿体中NADPH/NADP+的值变大

C.同源染色体相互分别时，细胞中染色体数/核DNA数的值不变

D.猛烈运动时，人体肌肉细胞呼吸作用中CO2释放量/O2汲取量的值不变

【答案】B

【解析】

【分析】

减数分裂过程。

减数第一次分裂间期：染色体复制染色体复制

减数第一次分裂：前期。联会，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；中期，同源染色体成对的排列在赤道板上；后期，同源染色体分别非同源染色体自由组合；末期，细胞质分裂。核膜，核仁重建纺锤体和染色体消逝。

减数其次次分裂：前期，核膜，核仁消逝，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清楚；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病匀称的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消逝。

【详解】A、细胞在质壁分别的过程中，细胞失水，细胞液浓度变大，外界溶液浓度变小，因此细胞液浓度与外界溶液浓度的比值变大，A正确；

B、对某绿色植物进行遮光处理时，遮光后瞬间，光照减弱，光反应产生的NADPH削减，但是暗反应中利用NADPH的过程照常进行，并产生NADP+，故遮光后瞬间叶绿体中NADPH削减，NADP+增多，NADPH/NADP+的值变小，B错误；

C、减数分裂过程中同源染色体分别前后，每条染色体都含有2个DNA分子，细胞中染色体数/核DNA数的值不变，C正确；

D、人体细胞进行无氧呼吸不产生CO2，也不消耗O2，因此肌肉细胞呼吸作用中CO2释放量/O2汲取量的值始终等于1，D正确。

故选B。

3.某种植物正常群体中可产生少量突变型植株，突变型植株可产生有毒的生物碱，导致食用此种植株的某种昆虫死亡；此种昆虫正常群体中也可产生少量突变型个体，突变型个体食用突变型植株不会死亡。下列叙述正确的是（）

A.突变型植株对此种昆虫的变异起到了定向诱导的作用

B.突变型昆虫和突变型植株的出现增加了物种的多样性

C.突变型昆虫的存在导致此种突变型植株突变基因的频率增大

D.此种昆虫和此种植物之间的相互选择能够实现二者的共同进化

【答案】D

【解析】

【分析】

不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的环境。

【详解】A、变异是不定向的，突变型植株会导致此种昆虫中不适应生物碱的个体死亡，使昆虫种群的基因频率发生变更，对此种昆虫的变异起到了定向选择的作用，A错误；

B、突变型昆虫和突变型植株均未与原来的物种产生生殖隔离，故它们都不是一个新物种，不能增加物种多样性，可能增加了基因的多样性，B错误；

C、突变型昆虫食用此种植物的正常类型和突变类型均不会死亡，则突变型昆虫的数量可能会增加，对突变型植株的捕食也增加，因此突变型昆虫的存在不会使突变型植株突变基因的频率增大，C错误；

D、此种昆虫和此种植物之间通过相互选择能够实现二者的共同进化，D正确。

故选D。

4.下列关于无机盐等物质对人体机能影响的叙述，正确的是（）

A.静脉滴注生理盐水会导致人体的细胞外液渗透压上升

B.适当增加组织液中Na+浓度，会导致动作电位的峰值减小

C.人体摄盐过多后，会引起细胞外液的量削减

D.组织液中K+浓度明显降低可导致神经细胞的兴奋性减弱

【答案】D

【解析】

【分析】

1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正