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垃圾分类期末考试题及答案

一、选择题（共30题，每题2分，共60分）

1.下列哪种垃圾属于可回收垃圾？

A.厨余垃圾

B.纸张垃圾

C.餐巾纸垃圾

D.玻璃垃圾

答案：B

四个有害四个有害指的是下列哪四种垃圾？

A.厨余垃圾、纸张垃圾、餐巾纸垃圾、玻璃垃圾

B.塑料垃圾、金属垃圾、纸张垃圾、玻璃垃圾

C.厨余垃圾、电池垃圾、药品垃圾、化学品垃圾

D.干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾

答案：C

3.垃圾分类的主要目的是什么？

A.减少垃圾的产生

B.提高垃圾处理效率

C.保护环境和资源

D.方便垃圾收集工作

答案：C

4.哪种垃圾需要经过特殊处理？

A.厨余垃圾

B.可回收垃圾

C.有害垃圾

D.干垃圾

答案：C

5.以下哪种垃圾不能直接丢入垃圾桶？

A.空的玻璃瓶

B.废旧电池

C.一次性餐具

D.纸张包装盒

答案：B

（略去其余题目及答案）

二、填空题（共10题，每题3分，共30分）

1.垃圾分类的首要原则是________。

答案：减量化

三分类、一处置三分类、一处置是指干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾的分类处理

和________的分类处理。

答案：有害垃圾

3.厨余垃圾包括餐厨废弃物和________。

答案：剩菜剩饭

4.有害垃圾应当投放到________容器中。

答案：封闭

5.为了安全起见，丢弃废纸应当先撕碎或________。

答案：打乱

（略去其余题目及答案）

三、简答题（共4题，每题15分，共60分）

1.解释什么是解释什么是垃圾分类垃圾分类，并说明其重要性。

答案：垃圾分类是指将不同种类的垃圾进行分门别类，并采取不

同的处理方法。它的重要性体现在以下几个方面：

保护环境和资源：通过垃圾分类，可以减少垃圾的填埋和焚烧，-

降低对环境的污染，并节约有限的资源。

提高垃圾处理效率：分类后的垃圾可以更准确地进行处理，提高-

了处理效率，减少了处理成本，提升了环境整体质量。

培养人们的环保意识：垃圾分类是一种环保行为，通过垃圾分类-

的开展，可以增强人们的环保意识，养成良好的生活习惯。

减少资源浪费：通过回收可回收垃圾，可以有效减少资源的浪费，-

达到资源的再利用和循环利用，实现可持续发展。

2.以可回收垃圾为例，说明其处理流程以及回收利用的重要性。

答案：可回收垃圾一般包括废纸、废塑料、废金属等可再利用的

垃圾。处理流程如下：

将可回收垃圾分类放入指定的回收箱中；-

经过垃圾回收工人的收集，送往回收站或回收加工企业；-

-回收站或回收加工企业对可回收垃圾进行再次处理，如分拣、破

碎、洗涤等；

再经过一系-列的工序，最终将可回收垃圾制成新的可再利用产品。

可回收垃圾的回收利用非常重要，它可以实现资源的再循环利用，

减少资源的浪费。通过回收利用，可以节约原材料，降低生产成本，

减少能源消耗，减轻环境污染。同时，回收利用还可以创造就业机会，

推动循环经济的发展。

（略去其余题目及答案）

四、论述题（共1题，40分）

请根据所学知识和相关数据，结合自身所在地或所熟悉的城市，论

述推行垃圾分类的困难和解决办法。

答案：（根据具体情况进行论述）

根据我所熟悉的城市，推行垃圾分类确实面临一些困难。首先，由

于缺乏有效的