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垃圾分类期末考试题及答案
一、选择题(共30题,每题2分,共60分)
1.下列哪种垃圾属于可回收垃圾?
A.厨余垃圾
B.纸张垃圾
C.餐巾纸垃圾
D.玻璃垃圾
答案:B
四个有害四个有害指的是下列哪四种垃圾?
A.厨余垃圾、纸张垃圾、餐巾纸垃圾、玻璃垃圾
B.塑料垃圾、金属垃圾、纸张垃圾、玻璃垃圾
C.厨余垃圾、电池垃圾、药品垃圾、化学品垃圾
D.干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾
答案:C
3.垃圾分类的主要目的是什么?
A.减少垃圾的产生
B.提高垃圾处理效率
C.保护环境和资源
D.方便垃圾收集工作
答案:C
4.哪种垃圾需要经过特殊处理?
A.厨余垃圾
B.可回收垃圾
C.有害垃圾
D.干垃圾
答案:C
5.以下哪种垃圾不能直接丢入垃圾桶?
A.空的玻璃瓶
B.废旧电池
C.一次性餐具
D.纸张包装盒
答案:B
(略去其余题目及答案)
二、填空题(共10题,每题3分,共30分)
1.垃圾分类的首要原则是________。
答案:减量化
三分类、一处置三分类、一处置是指干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾的分类处理
和________的分类处理。
答案:有害垃圾
3.厨余垃圾包括餐厨废弃物和________。
答案:剩菜剩饭
4.有害垃圾应当投放到________容器中。
答案:封闭
5.为了安全起见,丢弃废纸应当先撕碎或________。
答案:打乱
(略去其余题目及答案)
三、简答题(共4题,每题15分,共60分)
1.解释什么是解释什么是垃圾分类垃圾分类,并说明其重要性。
答案:垃圾分类是指将不同种类的垃圾进行分门别类,并采取不
同的处理方法。它的重要性体现在以下几个方面:
保护环境和资源:通过垃圾分类,可以减少垃圾的填埋和焚烧,-
降低对环境的污染,并节约有限的资源。
提高垃圾处理效率:分类后的垃圾可以更准确地进行处理,提高-
了处理效率,减少了处理成本,提升了环境整体质量。
培养人们的环保意识:垃圾分类是一种环保行为,通过垃圾分类-
的开展,可以增强人们的环保意识,养成良好的生活习惯。
减少资源浪费:通过回收可回收垃圾,可以有效减少资源的浪费,-
达到资源的再利用和循环利用,实现可持续发展。
2.以可回收垃圾为例,说明其处理流程以及回收利用的重要性。
答案:可回收垃圾一般包括废纸、废塑料、废金属等可再利用的
垃圾。处理流程如下:
将可回收垃圾分类放入指定的回收箱中;-
经过垃圾回收工人的收集,送往回收站或回收加工企业;-
-回收站或回收加工企业对可回收垃圾进行再次处理,如分拣、破
碎、洗涤等;
再经过一系-列的工序,最终将可回收垃圾制成新的可再利用产品。
可回收垃圾的回收利用非常重要,它可以实现资源的再循环利用,
减少资源的浪费。通过回收利用,可以节约原材料,降低生产成本,
减少能源消耗,减轻环境污染。同时,回收利用还可以创造就业机会,
推动循环经济的发展。
(略去其余题目及答案)
四、论述题(共1题,40分)
请根据所学知识和相关数据,结合自身所在地或所熟悉的城市,论
述推行垃圾分类的困难和解决办法。
答案:(根据具体情况进行论述)
根据我所熟悉的城市,推行垃圾分类确实面临一些困难。首先,由
于缺乏有效的
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