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- 2024-10-27 发布于广东
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近代化的探索;第四单元新民主主义革命的开始;学习目标;一.新文化运动的兴起;2、新文化运动兴起:;代表人物:;蔡元培;二、新文化运动的内容与意义;封建礼教害人;“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”
——节选自鲁迅《狂人日记》;华老栓夫妻俩辛勤操持着一个小茶馆,是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有严重的痨病。听别人说人血馒头可以治病,于是他千方百计去找人血,拼命积攒铜钱,只想着尽快把人血馒头取到手,好医治他儿子的痨病。至于流血的是谁?为什么被杀以及人血馒头到底能不能治病?他不用也根本没有去想过这些问题。倾家荡产从刽子手那里买来人血馒头,儿子的病却没能治好。——鲁迅《药》;②提倡民主与科学(两大口号);二、新文化运动的内容与意义;;二、新文化运动的内容与意义;归纳新文化运动的内容:;2、新文化运动有何意义?;1918年金陵女子大学化学实验室;陈独秀:若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。;;1、在中国古文中没有第三人称的女性代词。提倡白话文以后,刘半农勇于破旧立新,以一句话为例,创造了“她”字——她说:“他来了,诚然很好;不过我们总要等她。”“她”字的创造反映了()
A.洋务运动创办新式学堂B.戊戌变法改革科举制度
C.辛亥革命传播民主共和D.新文化运动倡导文学革命
2、“女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的《列女传》(修身课)。在操场的树荫下,在宿舍里,她们常常聚在一起,争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由。”这则材料反映的实质是()
A.维新思想开始传播B.民主共和观念深入人心
C.民主科学思想冲击封建礼教D.近代学校开设修身课程;3、维新变法时期,谭嗣同提出“冲决网罗”,抨击“纲常礼教”;新文化运动时期,激进知识分子也对“纲常礼教”??以猛烈抨击。由此看来他们都()
A.倡导思想解放,推动社会变革
B.抨击封建道德,推动民主革命
C.利用传统思想,进行社会改良
D.倡导民主共和,反对专制统治;1、整理笔记,背诵本节课知识点
2、完成练习册第12课的内容
3、预习第13课
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