第二单元 第2节 比大小、第几课件(共14张PPT)人教版数学一年级上册.pptxVIP

第2节比大小、第几第二单元6~9的认识和加、减法

在“给数找家”中引出6~941053269871.和5相邻的数是()和()。2.7和9的中间数是()。3.比5多1的数是()。4686

在“给数排队”中比较数的大小活动1:看数尺读数69879()()()。8766()()()。789

活动2:比较两个数的大小＞＜＞＜＜＞7＞8在“给数排队”中比较数的大小

在“对比分析”中研究几和第几947

在“观察模仿”中学会写数6的书写要点:从上端线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线,然后绕圈向上,画成一个小圆,小圆上面超过中间横线,不能把圆写得太小。“6像口哨噘嘴笑”。

7的书写要点:靠近上端线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下端线。“7像镰刀割青草”。在“观察模仿”中学会写数

8的书写要点:从右向上、到左画一个半圆,拐向右下,碰右线、下线、左线,向右、回上去,在中间横线以上和原线相交,直线到右上角与起笔的地方合上。“8像葫芦挂藤上”。在“观察模仿”中学会写数

9的书写要点:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下端线中间。“9像小勺把饭舀”。在“观察模仿”中学会写数

在“巩固练习”中提升学生的数学思维1.988＜＞998

2.8在“