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小学科学老师年度考核个人总结（精选14篇）

小学科学老师年度考核个人总结1

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前

越来越受到各界的重视。而我，本学年再次担任科学教学工作，对这

门课程的认识更加深入。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句

精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心

预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同

交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。

一、基本情况：

学生们都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习

惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较

弱。

二、主要经验：

1、注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，

结合实际条件，灵活安排教学进度。如三年级的这册书中，植物的生

长周期与动物的生命周期有凤仙花种植、养蚕的环节，都需要特定的

时间，所以我先讲了第三四单元，一二单元则是穿插着进行，根据凤

仙花和蚕的生长来讲授知识。让学生充分的观察、自主的发现，这样

学生印象深刻。

2、准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。

坚持理论和实际结合进行教学，重视学生实践操作，真正让学生参与

学习的进程，促使学生主动学习。