川教版心理健康教育六年级上册 第1课《做一个幸福的小学生》课件.pptx

做一个幸福的小学生川教版六年级上册

内容总览教学目标01新知导入02心灵故事03指点迷津04活动在线05实践指南06目录课堂总结07板书设计08

教学目标1.引导学生感悟什么是幸福,让学生懂得生活的幸福在于自己的感受。2.让学生感受到日常生活中处处存在的“幸福”，并从中寻找到幸福。3.通过对幸福的认识和理解,学会感受幸福,成为一个乐观幸福的人。

新知导入播放歌曲《幸福在哪里》。

新知讲解阅读1-2页民意调查这个世界上有两种人最幸福，一种是淡泊宁静的平凡人，一种是功成名就的杰出者。如果你是平凡人，你可以通过修炼内心、减少欲望来获得幸福感。如果你是杰出者,你可以通过进取拼搏,取得事业的成功,进而获得幸福感。交流分享:为什么在调查中，平凡的人和成功的人都有很高的幸福感？心灵的故事

新知讲解★幸福是一种主观感受。★幸福的感觉往往跟快乐、满意、自豪、有趣、充满希望等感受有着紧密的联系。指点迷津

新知讲解什么是幸福呢？★幸福常和一些行为相关联。①我们每个人都想做点儿什么来追求幸福。②我们还能传递幸福。给别人一个灿烂的笑脸、一个温暖的拥抱或一次真诚的赞美，都是在传递幸福。★幸福也是一种非常重要的资源。一般来说，幸福的人比不幸福的人更加健康、长寿、聪明，朋友更多，人缘更好。指点迷津

新知讲解你觉得幸福吗？在学习和生活中,你在什么时候觉得幸福?跟大家分享一下吧！比如：1.运动会上,我们班得了集体第一名,我觉得很幸福!2.爸爸妈妈带我去上海旅游，我觉得很幸福！3.我学会了编织，自己编了一只小白兔，我觉得很幸福！实践指南活动1你的幸福时刻

新知讲解活动在线在学校里，当我在课堂上表现得很好，或者在考试中取得了好成绩，我会感到很幸福。当我能够和同学们一起玩耍、学习和分享的时候，我也会感到很幸福。当我能够和家人一起度过愉快的时光，比如一起吃饭、看电影或者出去旅游的时候，我会感到很幸福。

新知讲解活动在线当我能够做一些我喜欢的事情，比如画画、看书、听音乐或者和小动物玩耍的时候，我也会感到很幸福。当我能够帮助别人，比如帮助同学或者家人做事情，或者在社区里做志愿者的时候，我会感到很幸福。

新知讲解小结分享在学习和生活中感到幸福的时刻，可以帮助我们更好地认识和珍惜生活中的美好，培养积极的心态和感激生活的态度。

新知讲解活动在线活动2阅读和分享《简单的幸福》蓝蓝的天空下，几只调皮的蝶儿在追逐甜美的花。幸福就是可以在春天的时候骑自行车，看着青青的绿意，乘着春风的温柔，畅游田野。可以在夏天的时候，坐在绿荫下喝凉凉的茶水，听着优雅的音乐，沉浸在回忆里。可以在秋天的时候漫步在树林中，感受落叶轻柔地飘落，品尝果实成熟的芳香。可以在冬天的时候围坐在火炉边，吃着绵软的烤地瓜，喝着香醇的咖啡，听老人讲着过去的故事……

新知讲解读完这首小诗,和同学分享你的感受,并将你的感受写下来。活动在线对我来说，幸福就是能够享受生命中的美好和快乐，珍惜家人和朋友之间的感情，以及在平凡的生活中寻找快乐和满足感。

新知讲解小结幸福其实很简单，就藏在我们的生活小事里，我们要学会去发现和珍惜这些简单的幸福时刻，从而让自己更加乐观、自信地面对生活。

新知讲解活动在线活动3幸福日记请你用一个笔记本记录下每天发生的令你感到快乐或幸福的事情。记录完后,用几颗星星表示这件事给你带来的幸福感受。星星越少、表示幸福感越低；星星越多，表示幸福感越高。定期在小组内分享你的幸福日记吧!

新知讲解活动在线2023年10月30日，星期一，晴今天，我觉得我过得很幸福。早上，妈妈给我做了我最喜欢的早餐，鸡蛋煎饼和牛奶。早餐后，我带着自己喜欢的书去学校，准备开始一天的学习。在学校的课堂上，老师讲解了一个很有趣的话题，我和同学们都积极参与了讨论。课间，我和好朋友一起在操场上玩游戏，我们玩得很开心。下午放学后，我回到了家，看到妈妈正在为我准备晚餐。晚餐是我喜欢的意大利面，还有妈妈特制的番茄酱。吃完晚餐后，我开始做作业，妈妈帮助我一起复习了今天学到的知识。

新知讲解活动在线晚上，我和爸爸妈妈一起看了一部有趣的电影。看完电影后，我开始准备睡觉。躺在床上，我想起了今天发生的一切，我觉得自己真的很幸福。