3.3 整式的加减（第4课时 去括号)（教学课件）-七年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列（苏科版2024）.pptxVIP

苏科版（2024）七年级数学上册第三章代数式3.3整式的加减第四课时去括号

目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂反馈分层练习课堂小结

学习目标1.探究去括号法则.2.掌握去括号法则，能准确的进行去括号.3.利用去括号法则将整式化简并解决简单的问题.

情景导入用火柴棒按章头问题中的方式搭“小鱼”.搭“n”条小鱼，要多少根火柴棒？

第1条“小鱼”用8根火柴棒，后面每增加1条“小鱼”增加6根，那么搭n条“小鱼”就需要[8+6(n-1)]根火柴棒.如果把每条“小鱼”都看成用8根火柴棒搭成，那么后面每条“小鱼”重复算了2根，减去重复算的所有火柴棒根数，搭n条“小鱼”共需[8n-2(n-1)]根火柴棒.第1条“小鱼”由鱼尾2根和其他6根火柴棒搭成，后面每增加1条“小鱼”就多6根，那么搭n条“小鱼”共需(6n+2)根火柴棒.

新知探究[8n-2(n-1)][8+6(n-1)](6n-2)这三个代数式都表示搭n条“小鱼”需要的火柴棒数量，它们是相等的，可以通过运算来验证.

新知探究整式的运算本质上是数的运算，利用运算律可以得到：8+6(n-1)=8+6n-6=6n+28n-2(n-1)=8n+(-2)(n-1)=8n+(-2)n+(-2)×(-1)=8n-2n+2=6n+2在进行正式运算时，我们可以利用运算律把括号去掉，即：a+(b-c)=a+b-c；a-(b-c)=a+(-1)(b-c)=a-b+c.所以小明、小丽、小亮得到的三个代数式是相等的.

概念归纳去括号法则：括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项的符号都不改变；括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项的符号都要改变。

课本例题????

课本例题??

探究化简：(a+b)-(a-b)。你能利用这个结果比较a+b与a-b的大小吗？解：原式=a+b-a+b=2b①当b0时，2b0，即(a+b)-(a-b)0，即a+ba-b；②当b=0时，2b=0，即(a+b)-(a-b)=0，即a+b=a-b；③当b0时，2b0，即(a+b)-(a-b)0，即a+ba-b。

课堂练习1.下列计算正确吗？如有错误，请改正?????√

2.化简：(1)a+(-3b-2a)(2)(x+2y)-(-2x-y)解：原式=a-3b-2a=-a-3b解：原式=x+2y+2x+y=3x+3y(3)6m-3(-m+2n)解：原式=6m+3m-6n=9m-6n??

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分层练习-基础1.[2024常熟期中]化简a－(b－c)正确的是(A)A.a－b＋cB.a－b－cC.a＋b－cD.a＋b＋cA2.[2024江阴期中]下列各式中与a－b－c的值不相等的是(B)A.a－(b＋c)B.a－(b－c)C.(a－b)＋(－c)D.(－c)－(b－a)B

3.【母题教材P94练习T1】下列去括号所得结果正确的是(C)A.x2－(2x－1)＝x2－2x－1B.x2－(－2x＋1)＝x2－2x－1C.x2－(－2x－1)＝x2＋2x＋1D.x2－(2x＋1)＝x2－2x＋1C4.去掉下列各式中的括号：(1)(x＋y)－z＝； (2)x－(y＋z)＝?；(3)－1－2(x－y)＝； (4)2(a－b)－3(x＋y)＝?.x＋y－zx－y－z－1－2x＋2y2a－2b－3x－3y

5.在横线里填上适当的项.(1)a－2b－c＝a－()；(2)a－2b＋c＝a－()；(3)a＋b－c＝a＋(