四年级上册句子专项练习题1（242）含答案讲解学习.pdfVIP

四年级上册句子专项练习题1（242）含答案讲解学习

句子专项练习题1(242)

1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）

自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（这句话的原话就

是少成分—钱塘江大潮被谁称为天下奇观。少一个“谁”。所以在改

写成“把”字句的时候要加上。）

2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）

钱塘江大潮是伟大的奇观。

3、我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）

我们发现了船。

4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句）

眼前出现景象。

5、我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句）

美丽的火烧云被我们拍下来了。

6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）

我一走进教室，就听见小红说话的声音。（改病句原则，在正确

的前提下，改动越小越好。）

7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句）

今天老师讲的题，我基本上懂了。

今天老师讲的题，我全懂了。

8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

江面上笼罩着薄雾。

9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）

几座小山在云雾中清清楚楚。

几座小山在云雾中若隐若现。

10、树叶很密。（扩句，至少两处）

答案不唯一，示例：森林里的大树树叶很密，遮天蔽日的。

11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）

画眉鸟叫着。

12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）

我们的船缓缓逼近榕树了。

我们的船渐渐逼近榕树了。

13、小鸟在树上叫。（改为拟人句）

修辞方法“拟人”简而言之就是把不是人的物体（或动物）当做

人来写。答案不唯一，示例：小鸟在树上高兴地唱歌。

14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈

论的一个焦点。（修改病句）

词语搭配不当。谈论，不能是焦点。谈论应该是话题。关注才是

焦点。

可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的

一个焦点。

可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将称为世界人民谈论的

话题。

15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病

句）

“读了”不能“使”。

读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。

这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。

16、小鸟在树上飞。（改为拟人句）

答案不唯一

17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）

老头儿看着猪。

18、天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处）

答案不唯一。

19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述

句）

其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述

句）

小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。

转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。

直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，

要加上冒号和引号。

1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，

引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”

或“她”。

如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”

改：姐姐说，我说得对，她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人

称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称

“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

简而言之，第一，换标点符号。

第二，分清楚“谁”。

21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）

战马飞奔而来。