Unit5+Into+the+Wild+Starting+out+学习任务单 高中英语外研版（2019）必修第一册.docxVIP

《Startingout》学习任务单

班级：姓名：小组：层次代号：教师评价：

【课程标准与考试要求】

本单元主要围绕“走进荒野”这一主题展开。要求学生能够理解关于自然、荒野及相关探险经历的文章，掌握描述自然环境、野生动物和人类在荒野中的活动等相关词汇与表达方式；能够运用所学知识进行话题讨论、撰写短文描述自然景观或分享探险故事；提高学生对自然的热爱和保护意识，培养学生的探索精神和应对挑战的能力。在考试中，可能会涉及到阅读理解关于自然与探险的文章、词汇运用、根据提示进行写作等题型。

【学习目标】

1、知识与技能

记住本部分的重点单词，如“wildlife”（野生生物）、“survive”（生存）、“adventure”（冒险）等至少20个新单词，能够准确拼写和运用它们进行简单的造句。

掌握重点短语，像“inthewild”（在野外）、“beknownfor”（因……而闻名）等至少10个短语，并且可以在合适的语境中正确使用。

能够理解并分析Startingout部分文章的基本结构，总结出每段的大意。

2、过程与方法

通过阅读文章，学会使用略读（skimming）技巧快速找出文章的主旨，再用精读（scanning）技巧获取详细信息，如特定动物的生存方式、某个地区的自然特点等。

能够根据文章内容制作简单的思维导图，梳理文章脉络。

模仿文章中的句子结构和表达方式，进行小短文的创作，描述自己想象中的荒野探险。

3、情感、态度与价值观

增强对自然和野生动物的热爱，认识到保护自然环境的重要性。

培养敢于冒险、勇于探索未知的精神，同时也明白在探险过程中需要做好充分准备、尊重自然规律。

【学习重点】

1、掌握重点单词和短语的用法。

2、理解文章的结构和主要内容，运用略读和精读技巧进行阅读。

【学习难点】

1、如何准确地运用新学单词和短语进行书面和口头表达。

2、根据文章内容制作出逻辑清晰、内容完整的思维导图。

【知识链接】

一、关于荒野

荒野是指未被人类大规模开发、保留着自然原始风貌的地方。世界上有很多著名的荒野地区，像非洲的撒哈拉沙漠，那是一片广袤无垠的沙地，气候炎热干燥，生存条件极其恶劣，但却有着独特的动植物，如耐旱的仙人掌和善于在沙地中行走的骆驼。还有南美洲的亚马孙雨林，那里是世界上最大的热带雨林，有着丰富的生物多样性，有成千上万种动植物，比如色彩斑斓的金刚鹦鹉和巨大的森蚺。这些荒野地区不仅是动植物的家园，也吸引着很多探险家和科学家去探索其中的奥秘。

二、探险的意义

探险是人类对未知世界的探索，它有着很多意义。一方面，探险可以让我们发现新的物种、新的资源。例如，很多新药的研发灵感就来源于荒野中的植物。另一方面，探险也是对人类自身极限的挑战。就像攀登珠穆朗玛峰的登山者，他们要面对严寒、缺氧等极端条件，在这个过程中，他们不断挑战自己的身体和心理极限，这种精神激励着更多的人去突破自己。

【自主学习案】

任务一：单词大闯关

1、首先，让我们来认识一下这篇文章中的新单词。请打开课本，找到Unit5Startingout部分的单词表，把下面这些单词的音标和中文意思写出来。

“jungle”

“creature”

“extinct”

“habitat”

“endangered”

“threat”

“trap”

“rescue”

“release”

“preserve”

“battle”

“awareness”

“campaign”

“species”

“mammal”

“reptile”

“insect”

“marine”

“ecosystem”

“fragile”

这就像是我们进入荒野探险前要准备好装备一样，单词就是我们理解文章的重要装备哦。我给大家讲个小例子吧，有一次我去一个新的城市旅游，结果因为不认识当地的路名，差点迷路了。所以认识单词就像是认识路名一样重要。

任务二：短语对对碰

1、在课本里找出与下列英文短语对应的中文解释，并且自己尝试用每个短语造一个简单的句子。

“behometo”

“adaptto”

“dieout”

“ontheedgeof”

“takeaction”

“dueto”

“indangerof”

“setup”

“forexample”

“aswellas”

我记得我小时候学骑自行车，刚开始总是掌握不好平衡，就像我们刚学英语短语的时候，总是不知道怎么正确使用。但是只要多练习，就像我多骑几次自行车就学会了平衡一样，我们也能熟练运用这些短语。

任务三：文章初体验

1、略读文章

快速浏览一遍Startingout部分的文