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幼儿园小班语言教案萝卜故事说课稿

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班语言教材《快乐故事》的第二章节，详细

内容为《萝卜故事》。故事讲述了一个小兔子在收获季节帮助农夫拔

萝卜，并最终得到萝卜作为奖励的故事。通过故事，引导幼儿学习关

于萝卜的相关词汇，培养他们的语言表达能力和听力理解能力。

二、教学目标

1.让幼儿掌握故事的基本情节，能够复述故事的主要经过。

2.培养幼儿对萝卜的认知，学会使用相关词汇表达自己的需求。

3.提高幼儿的团队协作能力和动手操作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解故事中的因果关系，明白帮助别人会得到

回报的道理。

教学重点：培养幼儿的语言表达能力，学会使用关于萝卜的词汇。

四、教具与学具准备

1.教具：萝卜模型、故事挂图、小兔子玩偶、农夫玩偶。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师扮演农夫，手拿萝卜模型，邀请幼儿扮演小兔子，一起参与

拔萝卜的游戏。通过游戏，让幼儿亲身体验拔萝卜的过程，激发他们

的学习兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

教师向幼儿展示故事挂图