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七年级信息技术上册全册教案
课
第一章迈向信息社会——信息技术简介课型新授课
题
教学容第一节信息和信息处理第二节信息技术简介
1.正确把握信息的基本概念，了解简单的信息获取、处理、传
教学目标递方法，完成“个人信息卡片”制作。
2.结合课堂教学，查阅有关资料，完成命题作文：“从烽火台到
(思想、知识、能力)因特网”，并展开讨论。
3.会开机、关机操作
教学重、难点信息的概念信息技术简介
教法、学法师：讲演辅结合生：边学边练，自主探究
教学程序
认知操作
一、复习提问
1.统计在小学学过计算机的人数?
2.怎样开机,关机你还记得吗？一.练习开机操作
二、新知
我们生活在信息社会中，信息无处不在，我们每时每刻
都离不开它，了解信息，认识信息，掌握信息技术，已成为一
个现代人必须具备的基本素质。
1、信息的基本概念二.练习登录入网操作
信息是需要感知的，信息的作用只有在它为人所感知，
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并理解的时候才能发挥出来。
信息是现实世界中可以被感官直接或间接感知的一切有
意义的东西。
2、信息的获取、处理、传递方法三.练习关机操作
3、信息社会
4、信息技术初步
信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传
播过程中所用的方法、手段、工具的统称。(简介因特网、
计算机辅助教学、远程教育、信息高速公路)
5、信息技术展望
三、小结:
1.信息是现代社会的重要资源，正确认识、运用各类信息及
其载体，探索广阔的获取信息的渠道，培养自觉、高效的信息
意识是我们学习信息技术的根本目的。
2.对信息技术的理解是一个渐进的过程，需要在生活中认真
观察和分析。
四、思考与练习：KP7、15
对小学阶段未学习计算机操作的学生，要分层进行讲解正确的开机、
教学后记
关机方法。必要的资料查询、广泛的交流与讨论是学好本节容的关键。
课时教学计划
授课时间:总第2课时
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课
第一章迈向信息社会——信息技术简介课型新授课
题
教学容第三节高效的信息处理工具——计算机基础知识
教学目标1、仔细观察，说说你的计算机系统的外观组成。
(思想、知识、能力)2、制作一记录表格，记录下每个部件的品牌或型号。
教学重、难点微机的基本结构和软件介绍
教法、学法师：讲演辅结合生：边
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