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2024年小学道德与法治教案一年级

一、教学内容

本节课选自《小学道德与法治》一年级教材，第二章《我们是一

家》的第三节“互相关心，团结友爱”。内容包括：认识家庭成员，

了解家庭关系；学会互相关心，关爱家人；培养团结友爱，和谐共处

的家庭氛围。

二、教学目标

1.让学生了解家庭成员，认识到家庭关系的密切。

2.培养学生互相关心、关爱家人的良好品质。

3.培养学生团结友爱、和谐共处的家庭氛围。

三、教学难点与重点

教学难点：如何让学生理解并体会到互相关心、团结友爱的重要

性。

教学重点：培养学生关爱家人、和谐共处的家庭观念。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、家庭照片、卡片等。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过展示家庭照片，让学生谈谈自己的家庭成员，引出

本节课的主题。

2.讲解：结合教材内容，讲解家庭成员之间的关爱与支持，让学

生认识到互相关心、团结友爱的重要性。

3.实践情景引入：设置一个家庭场景，让学生模拟家庭成员之间

的互动，体验互相关心、团结友爱的家庭氛围。

4.例题讲解：通过例题，让学生学