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基于二维分析框架的中国高校“双一流”政策量化分析

基于二维分析框架的

中国高校“双一流”政策量化分析∗

李春林槐娇娇

（燕山大学公共管理学院，河北秦皇岛０６６００４）

摘要随着国家“双一流”战略的驱动，我国各高校纷纷发布政策推动“双一流”建设。基于政策

工具和政策领域构建二维分析框架，对我国４１所高校制定的一流大学建设方案进行量化分析。研究表

明，现有政策体系存在政策工具使用不均衡、不同政策领域政策供给差异性明显等问题，未来政策调整

应该优化政策工具结构、强化相关政策领域的政策供给力度。

关键词“双一流”政策；政策工具；政策领域；量化分析

中图分类号Ｇ６４９２０文献标识码Ａ

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随着知识经济时代的到来，大学尤其是高水的作用日益凸显。近年来，各国政府纷纷出台政

平研究型大学在国家和区域经济社会发展进程中策加快推动本国高校建设世界一流大学。２０１５

∗收稿日期２０２１－０９－０６

资助项目国家社会科学基金教育学一般课题“中国建设