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第三章地球的面貌
第三节海陆变迁
情景导入
同学们,大千世界无奇不有,我国科考队在喜马拉雅山脉发现
了2亿年前的鱼龙化石,这究竟是怎么回事,请同学们观看视频。
情景导入
精彩课堂
环节一:沧海桑田话变迁
精彩课堂
喜马拉雅山有着独特的生态系统,记录着地球上海陆变迁
的演变历史,蕴藏着极其丰富的矿产资源和生物多样性资源。
珠穆朗玛峰山顶由约4.6亿年前奥陶纪中期的石灰岩构成,形成
于温暖的浅水海洋中。这些岩石中含有丰富的海洋动物化石。
这恰恰说明,喜马拉雅山脉一带的前世是一片汪洋大海,史称
“古地中海”。
精彩课堂
同学们,是什么原因使这片古老的海洋变成一片陆地的呢?
地壳的运动。
喜马拉雅山脉的形成说明海洋可以变成陆地。这正对应了
我们古老的成语“沧海桑田”。那么以下现象又说明什么呢?试着
解释原因。
1.在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道。
2.东非大裂谷不断扩展,将形成新的海洋。
3.地中海的面积不断缩小,最终会消亡。
精彩课堂
海陆在不断发生着变迁,陆地可能会变成海洋,海洋可能会变
成陆地,这个变化需要漫长的时间,但有些地表形态的变化是在短
期内,甚至一瞬间发生的。例如强烈的地震或火山喷发导致地表
形态发生变化。
你们还知道哪些地表形态发生变化的现象呢?
精彩课堂
环节二:大陆漂移话变迁
海陆变迁的事实说明,地球表面形态处于永不停息的运动与变
化之中。当我们再次面对这张世界地图时,你产生了怎样的疑问?
世界海陆的格局并不是一直是这样的。
想想如何证明大陆是漂移的呢?我们可以从哪些角度来证明大
陆是漂移的呢?请同学们认真观察世界地图说说你有什么新发现?
精彩课堂
精彩课堂
[活动]同学们拿出老师事先给大家打印好的世界地图,用
剪刀剪下南美洲大陆和非洲大陆,然后将它们拼在一起,你有
什么发现?
南美洲大陆和非洲大陆边缘轮廓可以嵌合在一起。
那么这是不是巧合呢?还可以从哪些角度证明它们曾经
在一起呢?
角度一:古老地层;角度二:生物分布。我们可以通过证实
古老地层的一致性来证明,它们曾经是一块完整的大陆。
精彩课堂
除此之外还有哪些事实材料可以
证明呢?
材料一:南美洲的东海岸古老地层
与非洲西海岸一致。
材料二:鸵鸟不会飞,海牛也没有远
涉大洋的能力,但它们在南美洲和非洲
都有栖息地。
精彩课堂
精彩课堂
这就是著名的大陆漂移假说,是魏格纳在1912年法兰克福地
质学会上提出的。他认为,地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞
大陆地,被叫作“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年以前,泛
大陆开始破裂,“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距
今大约两三百万年,这些漂移的大陆漂到今天的位置,形成现在海
陆的基本面貌。
精彩课堂
环节三:板块构造话变迁
地球的表面是由一层坚硬的岩石构成的,我们称它为岩石圈。
全球大致划分为六大板块,此外,还可以进一步分出若干小板块。
精彩课堂
合作探究:
1.读全球六大板块示意图,说出六大板块的名称及位置。
2.看看六大板块中哪个板块几乎全部是海洋,它被哪些板
块包围着。
精彩课堂
精彩课堂
这些板块在不断地运动着,板块运动,就会产生大陆漂移。
一般来说,板块的内部,地壳运动比较稳定;板块与板块交界
的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳运动比较活跃。
板块之间会发生怎样的运动呢?读全球六大板块分布示意图,
这个图上有箭头,这个箭头表示什么呢?
精彩课堂
精彩课堂
由此可见,板块之间做着两种运动,碰撞挤压和张裂拉伸。这
两种运动对于地表会产生什么影响呢?请同学们用书演示。
挤压形成山脉,张裂形成海洋或裂谷。
如果板块交界地带发生碰撞、挤压、张裂、地表就会发生
震动,产生地震,有时还会有火山喷发的现象。因此世界著名的火
山地震带集中分布在板块交界处。
精彩课堂
读教材图3-39“全球六大板块与主要火山、地震带分布”,认识
两大地震带:环太平洋火山地震带,地中海—喜马拉雅火山地震带,并
完成教材本目“探究与实践”。
精彩课堂
环节四:我是小小安全宣传员
全球平均每年大约发生500多万次地震,严重时会带来巨大的
人身财产损失,例如发生在2011年3月1日的震级为9.0级的东日本
大地震,造成1.5万余人死亡,近3000人失踪,直接经济损失约20万
亿日元。那么应该怎样减少地震带来的危害?现在就请你作为安
全宣传员,为大家科普地震发生时,我们该怎么办。
精彩课堂
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