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小数乘整数说课稿【优秀5篇】

篇一：小数乘整数说课稿篇一

一、说教材

《小数乘整数》是在整数乘法、积的变化规律等知识的基础

上教学的，同时为后面学习小数乘小数、小数除法等知识作铺垫。

我根据教材的知识建构和学生思维特点，确定本课的教学目

标是：使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会

转化的方法，能正确计算并能对其中的算理作合适的解释。教学

重点是引导学生用转化的方法学习小数乘法。教学难点是引导学

生理解算理。

二、说教法

1、情境教学法

2、启发质疑法

3、学练结合法

三、说学法

1、自主探究法

2、联系实际法

（怎么教才能突破教学中的重难点，实现上述目标呢？我准

备采用情境教学法“”、启发质疑法“”、“学练结合法”“物质化的

和非物质化的教学手段的运用（如：多媒体体课件整合各种音相

资源、自制卡片、小磁铁、教师富有感染力的语言、肢体动作等）

以期望学生能利用已有的知识经验，联系实际，自主探究，正确

迁移类推，提高解决问题的能力和开拓创新的能力。）

四、说教学设计