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  • 2024-10-27 发布于安徽
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小学数学讲课15分钟教案优秀7篇

小学数学说课稿篇一

说课课题:轴对称图形

我今天说课的内容是《轴对称图形》。这节说课分五个环节进行,下面我就

说第一个环节。

一、说材料

1、教材分析:《轴对称图形》是九年义务教育人教版二年级上册第五单元

的教学内容。对称是大自然的结构模式之一,它广泛存在于我我们的日常生活

当中,且有多种变换形式。认识轴对称图形对培养学生的观察力、审美能力具

有重要作用。基于以上认识,我把教学目标确定为:

知识目标:学生通过观察、操作、认识轴对称图形,并能剪刀剪出简单的

轴对称图形,感悟对称轴,会画对称轴。

能力目标:通过看一看、折一折,培养学生的观察能力、操作能力,学会

欣赏数学美。

情感目标:在认识,制作和欣赏对称图形的过程中,感受到物体和图形的

对称美,激发学生对数学学习的热情。

3、教学的重点是认识轴对称图形的特征,难点是画出对称图形的对称轴。

4、教具准备:图片、纸、剪刀。

5、学具准备:长方形纸、剪刀。

二、说教法

根据新课程理念,学生已有的知识、生活经验,结合教材的特点,我采用

了以下教法。

1、情景教学法:新课开始,让学生通过比较的方式,初步感知

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