【精品】北师大版小学科学五年级上册期末试卷含参考答案.docxVIP

一、选择题（每题1分，共5分）

1.地球上最广泛分布的岩石类型是（）。

A.火山岩

B.沉积岩

C.变质岩

D.岩浆岩

2.下列哪种动物是哺乳动物？（）

A.青蛙

B.蝴蝶

C.鲨鱼

D.鲸鱼

3.下列哪种植物属于裸子植物？（）

A.柏树

B.苹果树

C.草莓

D.莲花

4.下列哪种现象是光的折射现象？（）

A.彩虹

B.日食

C.月食

D.海市蜃楼

5.下列哪种动物是两栖动物？（）

A.蛇

B.青蛙

C.蜈蚣

D.蜗牛

二、判断题（每题1分，共5分）

1.水的三态变化是物理变化。（）

2.植物的光合作用只能在白天进行。（）

3.地球自转的方向是自西向东。（）

4.金属在常温下都是固态的。（）

5.人类的祖先是猿类。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.地球上的水循环包括蒸发、______、降水三个过程。

2.哺乳动物的主要特征是______和______。

3.植物进行光合作用需要______、______和______。

4.光的传播速度在真空中是最快的，为______。

5.两栖动物既能在水中生活，也能在______上生活。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述地球自转和公转的区别。

2.简述植物和动物的区别。

3.简述光的反射和折射的区别。

4.简述金属和非金属的区别。

5.简述两栖动物和爬行动物的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.某物体在水中受到的浮力为500N，求该物体的重力。

2.某植物在光照下每小时吸收二氧化碳100g，求该植物在8小时内吸收二氧化碳的总质量。

3.某人从家到学校的距离为5km，他以每小时4km的速度行走，求他到学校需要的时间。

4.某金属在常温下的密度为8g/cm3，求该金属的体积。

5.某两栖动物在水中生活的时长为10小时，在陆地生活的时长为14小时，求该两栖动物每天生活的总时长。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析地球上水循环对人类生活的影响。

2.分析植物光合作用对环境的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.设计一个实验，验证光的反射现象。

2.设计一个实验，验证植物光合作用需要光照。

一、1.B2.D3.A4.A5.B

二、1.√2.×3.√4.×5.√

三、1.凝结2.体温恒定、哺乳3.光、水、二氧化碳4.3×10?m/s5.陆地

四、1.地球自转是地球绕自身轴旋转，公转是地球绕太阳旋转。2.植物有叶绿体，能进行光合作用；动物没有叶绿体，不能进行光合作用。3.光的反射是光线遇到物体表面返回原介质，光的折射是光线从一种介质进入另一种介质时发生方向改变。4.金属有金属光泽，能导电导热；非金属没有金属光泽，不能导电导热。5.两栖动物有四肢，皮肤湿润；爬行动物有四肢，皮肤干燥。

五、1.浮力=重力，500N=重力，重力=500N。2.8小时×100g/h=800g。3.5km/4km/h=1.25小时。4.体积=质量/密度，体积=8g/cm3。5.10小时+14小时=24小时。

六、1.水循环对人类生活的影响：提供水源、调节气候、形成地貌。2.植物光合作用对环境的影响：产生氧气、吸收二氧化碳、调节气候。

七、1.实验步骤：将光线照射到镜子，观察光线反射的方向。2.实验步骤：将植物放置在光照条件下，观察植物的生长情况和二氧化碳的吸收情况。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验，验证声音的传播需要介质。

2.设计一个实验，验证磁铁的同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

3.设计一个实验，验证水的沸腾温度与海拔高度的关系。

4.设计一个实验，验证植物蒸腾作用对周围环境的影响。

5.设计一个实验，验证电流的大小与电压、电阻的关系。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“生态系统”的概念。

2.解释“能量守恒定律”的概念。

3.解释“地质年代”的概念。

4.解释“遗传”的概念。

5.解释“进化”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考地球上的生物多样性是如何形成的。

2.思考人类活动对环境的影响有哪些。

3.思考科技进步对科学教育的影响。

4.思考如何通过科学实验培养学生的探究能力。

5.思考如何将科学知识应用到日常生活中。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析我国在环境保护方面的政策和措施。

2.探讨科技创新对社会发展的推动作用。

3.分析全球气候变化对人类社会的影响。

4.探讨如何通过科学教育提高公民的科学素养。

5.分析我国在科技领域的国际地位和竞争力。

一、选择题答案：

1.B2.