小学高级教师职称评定讲课答辩题目及答辩人.pdfVIP

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小学高级教师职称评定

讲课答辩题目及答辩人

文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

答辩题目及答辩人答题要点:

1、怎样上好一堂课

答:教师要深入挖掘教材,教师要有坚实(de)教学基本功,离不开学生(de)学习情绪.

2、结合你(de)教育教学实践,请你说一说学校开展教研活动有什么意义

相互学习,取长补短,共同探讨教育教学中存在(de)问题,培养典型,典型引路,确立新

(de)教育观念,提升教师专业化水平,提高教师(de)教育教学能力和素养.

3、按照中华人民共和国教师法(de)规定,教师享有哪些权利

(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流,

参加专业(de)学术团体,在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生(de)学习和发展,评

定学生(de)品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬,享受国家规定(de)福利待遇以及寒

暑假期(de)带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门(de)工作提出意

见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校(de)民主管理;

(6)参加进修或者其他方式(de)培训.

4、请你谈一谈教师(de)心理健康对教育学生有什么影响教师(de)心理健康直接影

响学生(de)心理健康,表帅作用在教育过程中占有重要位置.

5、对“开放式课堂”你是如何理解(de)

主要是改变以“教师为主”(de)课堂教学模式为以学生为主“(de)课堂教学模式,多

形式,多渠道.

6、你对新课程改革有什么体会

改变单纯(de)知识结构体系,为在知识传授中培养能力(de)结构体系.突出分析问题,

解决问题能力(de)培养.

7、新型(de)师生关系应该是什么样(de)

答:在人格上,学生与教师是平等(de)

在社会道德上,师生关系是相促进(de)

师生关系是一种朋友式(de)友好帮助(de)关系

8、教学原则包括那些(答对四项得满分)

答:A直观性原则B启发性原则c巩固性原则D理论联系实际原则E循序渐进原则

9、一份教案(de)核心是

答:提出教学目(de)、选择教学方法、涉及教学进程、规划板书内容.

10、我们应该怎样对待“学困生”

答:在表扬中鞭策“学困生”进步.在鼓励中引导“学困生”提高.重视学生自信心

(de)激发与培养.

11、谈谈“一切为了每一位学生(de)发展”在教学中(de)具体体现

(1)、关注每一位学生.(2)、关注学生(de)情绪生活和情感体验.

(3)、关注学生(de)道德生活和人格养成.

12、新课程倡导什么样(de)学生观

(1)、学生是发展(de)人.(2)、学生是独特(de)人.

(3)、学生是具有独立意义(de)人.

13、新课程倡导了哪些现代学习方式

探究式学习、合作式学习、自主式学习.

教学设计技能

1、制订课程授课计划(de)技能

①清楚本专业课程设置(de)种类和相互关系;

②对自己所授课程在本专业总体(de)教学计划中(de)地位作用有正确认识;

③能够根据教学计划制订详细(de)课程授课计划和教学进度计

划.

2、撰写教案(de)技能

①掌握撰写教案(de)基本程序和方法;

②掌握教材(de)知识结构和体系,正确把握教材(de)内容和重点、难点;

③能够根据课程标准和学生(de)接受能力对教材进行恰当(de)处理;

④能够根据教学内容和教学对象制定恰当(de)教学策略,优化教学方法;

⑤会编制电子教案,在课上演示和供学生在校园网上学习.

3、使用教学媒体(de)技能

①掌握常规教学媒体及其教学特征;

②掌握现代教学媒体及其教学特征;

③掌握教学软件、课件(de)编制及其使

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