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2025高考文言文专题复习文言实词
文言实词文言实词主要指名词、动词、形容词和数量词。这些词构成了文言文的主体,是学习文言文的关键。“常见文言实词”“常见文言实词”是指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词。涉及的主要考点包括通假字、一词多义、古今异义、偏义复词、词类活用等文言现象,考生要能够根据具体的语境对文言实词做出正确、合理的推断与解释。
(一)通假字文言实词
通假字的由来古人造出一个字,表达一个意思,可是该用哪个字表示哪个意思的思维却还在形成过程中,没有一定规律,既可以使用这个字表示某个意思,又可以使用另外一个声音相同或者相近的字表示那个意思。所以,时代越前的文章,通假字越多。古人在做记录时,一时想不出本字而用了别字代替,第一个人这样写固然是前面所说的写了别字,但后人都这样效仿以后,便成了“合法”的通假字了。由于古代印刷相对落后,再加之战火焚毁,相当部分书籍原版遗失,再凭一些读书人的背诵、记忆重新写出来的,“著之竹帛”。即背诵者口诵,记录者依据声音来记录,疏于校对,以致字形常常出现讹误,不同的书写者往往会因方言的差异或其文化程度的影响导致记录时将同一个字记录成不同的形体。故清代学者王念孙、王引之父子在《经义述闻》就这样说:“训诂之要,在声音不在文字。”
通假字分三种情况:类型释义示例通用字两个读音相同或相近、意义也相通的字,在古代可以写这个,也可以写那个失其所与,不知(“知”通“智”)假借字两个读音相同或相近、意义毫不相干的字,在古代有时也可以借代旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)古今字一个汉字(古字)原有几个意义,后为区分,另造一个新字(今字)来表示其中的一个或几个意义澭水暴益(“益”通“溢”)但在教学和考试中,一般不要求对这三种情况进行区分,因此都称作“通假字”。“通假字”中的“通”是通用之意,“假”是借用之意。所谓“通假”,就是两字通用或这个字借用为那个字。
通假字的类型1.同音通假(占通假的大多数)示例:终老不复取(《孔雀东南飞》)2.双声通假(声母相同)示例:莫春者,春服既成(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)3.叠韵通假(韵母相同)示例:举酒属客(《赤壁赋》)4.形近通假(字形相近)示例:将军身被坚执锐(《史记·陈涉世家》)娶暮嘱披
一般如何判断通假字?根据音同或形近遇到按照字面的意思解释不通时根据语境注意:通假字有“约定俗成”的规律,不能认为凡是同音字都可以通假。确定通假哪个字加偏旁、换偏旁、删偏旁【备考建议】积累五本书中出现的常见通假字积累练习中做到过的常见通假字
臣以险衅,夙遭闵凶因击沛公于坐举酒属客君子生非异也北冥有鱼虽有槁暴,不复挺者秦王还柱而走。“闵”通“悯”“不幸”或“灾难”“坐”通“座”座位“属”通“嘱”致意,此处引申为“劝酒”“生”通“性”,本性,天性。“冥”,通“溟”指广阔幽深的大海有通又,再次;暴通曝,曝晒“还”字通“环”,绕.找出下列句子中的通假字并翻译
偭规矩而改错常在床蓐云销雨霁涂有饿莩而不知发使臣奉璧,拜送于庭其称文小而其指极大所守或匪亲,化为狼与豺“错”通“措”,措施、政策的意思。蓐,通“褥”,草席子销,通“消”涂:通“途”,指道路庭通廷,朝廷“指”通“旨”“匪”通“非”不是
御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。(节选自《史记·韩长孺列传》,有删改)死灰难道就不会重新燃烧吗??汉朝与匈奴人和亲,(但)大概不超过数年匈奴就又违背了约定。汉军到数千里的地方去争夺利益,就会造成人马疲惫,而敌人可以凭借全面的优势对付我们的弱点。(罢通疲,疲惫;敝通弊,意为弊端、弱点。)
(二)偏义复词文言实词
偏义复词所谓偏义复词,就是指一个词由两个意义相关或相反的语素构成,其中一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作为陪衬。语素意义相反或相对示例:昼夜勤作息。“作息”偏指“作”,劳作。示例:备他盗之出入与非常也。语素意义
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