2024年08月福建省公安厅交警总队漳州高速公路支队招考4名警务辅助人员笔试历年典型考点解题思路附带.docxVIP

2024年08月福建省公安厅交警总队漳州高速公路支队招考4名警务辅助人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、超声波：是人耳听不到的声波。按照这个定义，下列说法正确的是(?)。

A.低于20HZ的声波，入耳听不到，是超声波

B.高于20000HZ的声波，人耳听不到，是超声波

C.电铃的铃声约800HZ，人们听得很清楚；将电铃放在抽真空的玻璃罩内，电铃工作时，人们听不到铃声。这时，800HZ的声波转化为超声波

D.“B超”是先进的医疗影象技术，它发射超声波。有人认为，虽然人耳听不见超声波，但人眼却可以看见

解析：参考答案：B

[解析]低于20HZ的声波是次声波，A项错误。声音的传播要靠空气作为介质，所以C项中“人们听不到铃声”的原因是真空。超声波无法看到，D错误。

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2、考试信度是指考试的客观性，指一个考试反映考生真实水平的程度。

根据上述定义，对考试信度影响不大的一项是。

A.同一篇作文，王老师给了50分，李老师却只给了40分

B.许多女生都没有答对这道有关足球比赛的题目

C.考试这天天气特别闷热，使许多同学的发挥受到影响

D.考前李老师押中了两道大题，考后同学们都很高兴

解析：参考答案：B

B项中女生没有答对关于足球的问题属于主观原因，反映了考生真实水平的程度，因此没有影响到考试的客观性。故选B。

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3、a除以5余1，b除以5余4，如果3a＞b，那么3a-b除以5余几?

A.1

B.2

C.3

D.4

解析：参考答案：D

[解析]3a除以5应该余1×3=3，又知b除以5余4，则3a-b除以5余3-4+5=4。

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4、茶壶：紫砂：雕刻

A.马路：柏油：铺设

B.房门：木材：油漆

C.电线：金属：生产

D.夹克：布料：制作

解析：参考答案：B

[解析]前两者考查材料关系，题干中雕刻是紫砂烧制成茶壶过程中的一道工艺，主要起装饰作用，并不是产生茶壶的过程，即雕刻对于茶壶属于非必然属性。符合此逻辑关系的只有B项。A项铺设马路，属于必然属性，为柏油马路形成的必需过程。故排除。

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5、成语“一狐之腋”用来比喻。

A.微小的事物

B.珍贵的事物

C.做事谨慎的人

D.阴险狡诈的人

解析：参考答案：B

[解析]这一成语出自《史记·赵世家》：“吾闻千羊之皮，不如一狐之腋。”腋：指狐狸腋下的皮毛，“一狐之腋”的意思是一只狐狸腋下的皮毛，比喻珍贵的东西。故本题答案为B。

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6、定义：

①抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的过程。

②限制：指从属概念过渡到种概念的过程，表现为内涵增加，外延减少。

③概括：指从种概念过渡到属概念的过程，表现为内涵减少，外延增加。

典型例证：

(1)苹果、香蕉、黄梨、葡萄、桃子等，都含有丰富的维生素。

(2)做人难，做女人更难，做单身的名女人难上加难。

(3)鲸尽管生活在水里，并且体形似鱼，但是它属于哺乳动物。

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有______。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

解析：参考答案：D

[解析](1)为抽象，(2)为限制，(3)为概括，有三项与定义对应，答案为D。

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7、一个心理健康的人，必须保持自尊；一个人只有受到自己所尊敬的人的尊敬，才能保持自尊；而一个用“追星”方式来表达自己尊敬情感的人，不可能受到自己所尊敬的人的尊敬。

以下哪项结论可以从题干的断定中推出?

A.一个心理健康的人，不可能用“追星”的方式来表达自己的尊敬情感

B.一个心理健康的人，不可能接受用“追星”的方式所表达的尊敬

C.一个人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬，他(她)一定是个心理健康的人

D.没有一个保持自尊的人，会尊敬一个用“追星”方式表达尊敬情感的人

解析：参考答案：A

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8、演绎作品：又称派生作品，指在已有作品的基础上，经过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动而产生的作品。改编，是指改变作品，创作出具有独创性的新作品；翻译，是指将作品从一种语言文字转换成为另一种语言文字；注释，是指对文字作品中的字、词、句进行解释；整理，是指对内容零散、层次不清的已有文字作品或材料进行条理化、系统化的加工。

以下不属于演绎作品的是

A.《＜红楼梦＞精典诗句评析》

B.《巴黎圣母院》日文版

C.《三个火枪手》电影剧本

D.《＜古文观止＞难点词汇释义》

解析：参考答案：B

[解析]本题是选非题，B选项是翻译，C选项是改编，D选项是注释，根据排除法得到A选项不是演绎作品。

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9、(1)考古学家买了一个古陶器；(2)一个古陶器被人发现；(3)考古学家寻找一座古城堡；(4)古陶器被卖给小贩；(5)考古学家发现了一座古城堡

A.2-4-1-3-5

B.5-3-4-2-1

C.1-2-4-5-3

D.5-2-4-3-