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“推行一般话”主题班会教案

篇一：推行一般话主题班会

推行一般话主题班会教案

三年级

活动目的：

1、认识到说好一般话的重要性

2、引导学生养成说一般话的适应

活动地点：三年级教室

参加人员：三年级全体同学及班主任

活动：

主题：说好一般话，圆梦你我他

活动过程：

一、班主任谈推普的重要性

同学们明白什么是一般话吗？先让我为你们介绍介绍：一般话是我国通用的语言，它是

从现代汉语中开展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为根底方言，以典范

的现代白话文着作为语法标准。一般话它吸收、交融其他方言的合理成分，我们不能简单地

把一般话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推行一般话

有利于维护祖国的统一，加强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的

小学生，有必要学好一般话

二、一般话知多少”的抢答竞赛活动

1.什么是一般话？

一般话是“以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代白话文着作为语法

标准的现代汉民族共同语”

2.什么时候开场施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？

2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华

人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开场施行

3.世界上使用人数最多的语言是什么语言？

汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言

4.今年是第几届全国推行一般话宣传周？详细时间是哪几天？

今年是第十七届全国推行一般话宣传周，详细时间是9月15日到9月21日

5.你明白有多少使用汉字的国家？

除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等

6.本届推普周活动的主题是什么？

本届推普周活动的主题是“说好一般话，圆梦你我他”

7.我国如今有多少种语言和文字？

据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上

三、绕口令活动

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十

谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试

谁说十四是四十，就打谁十四

谁说四十是十四，就打谁四十

板凳宽，扁担长，

板凳比扁担宽，

扁担比板凳长

扁担要绑在板凳上，

板凳不让扁担绑在板凳上，

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上

蓝教练是女教练，

吕教练是男教练，

蓝教练不是男教练，

吕教练不是女教练

四、猜字谜

1、主动一点玉

2、三横又三竖，三撇又三捺

3、左边缺点水，右边满是水冰

4、口小一点，样样都有京

5、一人一寸高，竹在头上摇符

6、一大一小，一小一小。（每句各打一字，每字各五分）尖、林

五、朗读竞赛

（第一组代表朗读）雨声慢慢地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！

凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好像萤光千点，闪闪耀烁地动着。真没想到苦雨孤灯

之

后，会有这么一幅清美的图画！

（第二组代表朗读）凭窗站了一会儿，微微地觉着凉意浸人。转过身来，突然眼花缭乱，

屋子里的别的东西，都隐在光云里，一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿，

抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑

（全班朗读）“这笑容仿佛在哪里看见过似的，什么时候，我曾??”我不知不觉地便坐在

窗下想，默默地想

（第三组代表朗读）严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。一条特别长

的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里

弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，大概道旁有一个小孩，抱着一堆灿白的东西。驴儿过

去了，无意中回头一看。他抱着花，赤着脚儿，向着我微微地笑

（全班朗读）“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”我仍是想，默默地想

（第四组代表朗读）又现出一重心幕来，也慢慢地地拉开了，涌出十年前的一个印象

茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垄和

葡萄架子，都灌得新黄嫩绿地特别鲜丽（节选冰心《笑》）