2024年08月浙江省金华市农产品质量安全中心招考1名检测人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docxVIP

2024年08月浙江省金华市农产品质量安全中心招考1名检测人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、每天淹没在他人的信息里，你的心情会变得更好还是更糟?秀甜蜜恩爱、炫手表包包、晒美景美食、转心灵鸡汤……似乎每一个人的朋友圈里总有这样一批对社交工具乐此不疲的活跃分子。每天淹没在他人的信息里，你的心情会变得更好或者更糟吗?如果你已经隐隐感到，整天看到你的好友经历“新鲜事”并不是那么令人愉悦，甚至还会成为一种负担，恭喜你——你并不是一个人在“战斗”。

给这段文字加个标题，最合适的是：

A.你的喜怒哀乐被“朋友圈”左右了吗

B.微信好友“新鲜事”

C.无聊的朋友圈

D.微信活跃分子

解析：参考答案：A

[解析]文段首句为主旨句，即每天淹没在“朋友圈”的信息里，你的心情会变得更好还是更糟?后文均是围绕此问句进行的论述，A项是对此问句的同义转述，且更简洁。故本题选A。

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2、如今埃及木偶仍保持着传统的提线木偶的表演方式，虽然不及现代木偶表演惟妙惟肖，但诙谐幽默的人物形象还是令人______，再配以阿拉伯传统音乐，埃及几千年的文明历史都______在这小小的舞台上。

依次填入划横线部分最恰当的一项是______。

A.哑然失笑?压缩

B.欣喜若狂?展现

C.忍俊不禁?浓缩

D.心花怒放?凝聚

解析：参考答案：C

[解析]由“诙谐幽默的人物形象”可知，第一空应选“哑然失笑”或“忍俊不禁”。再根据第二空，“压缩”指加以压力，以减小体积、大小、持续时间、密度和浓度等。用来形容“历史”显然不搭配。故选C。

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3、A和B同时同地出发，当B走到途中凉亭时，A落后B1公里，B说：“前次我和C一起走，当C走到此凉亭时，我已经超过凉亭1公里了”，如果A和C一起走，则______。

A.A和C同时到达凉亭

B.A先到达凉亭

C.C先到达凉亭

D.无法判断

解析：参考答案：C

[解析]由题干可知，B的速度比A、C快。假设A、B、C三人一起出发，当B到途中凉亭时，A落后B1公里。接着B又走了1公里，C到了凉亭。而A的速度比B慢，所以走的路程小于1公里，没有到达凉亭。所以C比A先到达凉亭，答案选C。

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4、构思：写作：发表

A.点火：燃烧：熄灭

B.播种：耕耘：收获

C.改革：实验：创新

D.设计：生产：销售

解析：参考答案：D

[解析]构思、写作、发表可以针对同一对象“文章”，同时具有顺承关系；同样设计、生产、销售也可以针对同一个对象“产品”，同时也具有顺承关系。

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5、1996年，意大利帕尔马的脑科学研究人员发现，在猴子大脑里存在一种特殊的细胞，叫镜像神经元。让猴子看到或听到一个动作，当它自己做这一动作时，这些细胞会兴奋。后来的研究证明，人脑中也存在这种镜像神经元，能够感受对方的害怕和愤怒、难过和恶心；复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎，也都能够通过镜像神经元明显地感受到。当我们看到别人的表情或者经历过的情感状态，镜像神经元就会被激活，让我们体验到他人的感受，走进别人的情感世界。

最适合做这段文字标题的是：

A.“同情”的魔力

B.何谓神经元

C.脑科学的新发现

D.“爱”的潜在根源

解析：参考答案：A

[解析]文段围绕猴子和人脑中的“镜像神经元”的作用展开，由“让我们体验到他人的感受，走进别人的情感世界”可知，镜像神经元能让我们对别人的感受感同身受。文段说的是“镜像神经元”，B项的“神经元”偷换概念；C项的“新发现”表述笼统，且“1996年”“后来的研究”也不属于“新发现”的范畴：D项的“爱”范围过于宽泛，“镜像神经元”的作用主要体现在让人们与他人实现情感共鸣方面。故本题选A。

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6、盛水的烧杯里有一只盛水的试管，加热烧杯使水沸腾。保持烧杯中水始终沸腾，试管里的水能否沸腾?

A.不会沸腾

B.烧杯里液体的液面超过试管液体液面时，才可能沸腾

C.可以沸腾

D.用急火加热时，才可能沸腾

解析：参考答案：A

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7、“清明后，谷雨前，又种高粱又种棉”“谷雨前，先种棉；谷雨后，种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是______。

①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气

②二十四节气是北宋沈括制定的

③题干的说法并无科学依据

④这些谚语是我国古代劳动人民对生产经验的总结

A.①②④

B.②③

C.①④

D.②③④

解析：参考答案：C

[解析]二十四节气在秦汉时期就已经完全确立，是我国古代劳动人民长期生产经验的积累，有一定的科学性。②③说法错误。故选C。

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8、一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史