教师资格《小学教育教学知识与能力》教材考点2.docxVIP

教师资格《小学教育教学知识与能力》教材考点

第二节教案设计与编写

一、教案的基本内容与设计类型

(一)教案的基本内容

(二)教案设计的类型

根据教学的任务来分,课程可分为新授课、巩固课、技能课、检查课.课程的类型不同,其授课教案也不同.按课的类型可将教案分为：新授课教案、复习课教案、实验课教案、检查课教案.

二、教学目标设计

教学目标是教师根据课程标准的要求和听课者的实际情况,针对课题或课时的教学内容而提出的,是指听课者在课程总结时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务.

(一)教学目标的内容

新课程理念倡导的教学目标包括三个部分,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.

1.知识与技能目标

主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力.

2.过程与方法目标

3.情感态度与价值观目标

情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度.价值观不仅强调个人的价值,更强调个人价值和社会价值的统一;不仅强调科学的价值,更强调科学的价值和人文价值的统一;不仅强调人类价值,更强调人类价值和自然价值的统一,从而使学生内心确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐和可持续发展的理念.

(二)教学目标的陈述

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