教师资格《小学教育教学知识与能力》冲刺模拟试题五.docxVIP

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教师资格《小学教育教学知识与能力》冲刺模拟试题五

四、教学设计题：

关于“比的化简”部分的教学内容,请阅读并据此回答问题.

根据上述材料完成下列任务：

(1)简述数学教学中观察和实验的作用

(2)如何指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标、教学重点、难点.

(3)依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节.

参考答案：

(1)观察和实验是发现与解决问题中最形象、最具体的手段之一.在一般的科学活动中,观察与实验是极为重要的科学方法.观察与实验是收集科学事实,获取科学研究第一手材料的重要途径,是形成、论证及检验科学理论的最基本的实践活动.

观察法是指人们对周围世界客观事物和形象在其自然条件下,按照客观事物本身存在的实际情况,研究和确定它们的性质和关系,从而获得经验材料的一种方法.

通过在数学教学中引导学生观察、实验,借助学生的个体经验,培养学生观察和实验的能力,运用数学解决问题的能力,激发学习数学的兴趣及信心.

在数学教学中,为了更好地使学生掌握知识、培养他们的创新意识和能力,要尽可能地再现数学知识和结论的发现过程.因此,观察与实验应成为数学教学中探索、学习知识的重要方法和开展实践活动的主要形式.

(2)教学目标：

知识与技能目标：理解比的基本性质,会运用比的基本性质进行化简;