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小学数学思政课案例
《小学数学思政教学案例——人教版二年级上册“长度单位”》
一、案例背景
随着教育改革的不断深入,课程思政在各个学科中的重要性日益凸显。小学数学作为基础教育的重要组成部分,不仅要传授数学知识和技能,更要培养学生的品德素养和价值观。人教版二年级上册“长度单位”这一单元,为思政教育提供了良好的契机。通过对长度单位的认识和学习,可以引导学生在掌握数学知识的同时,培养他们的爱国主义情感、团队合作精神、严谨的科学态度等。
二、教学目标
1.知识与技能目标
(1)学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米和1米的长度观念,知道1米=100厘米。
(2)学生学会用刻度尺量
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