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2024届四川省成都市田家炳中学高考备考冲刺阶段(查缺补漏)数学试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知点P不在直线l、m上,则“过点P可以作无数个平面,使得直线l、m都与这些平面平行”是“直线l、m互相平行”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.函数在的图象大致为
A. B.
C. D.
3.设非零向量,,,满足,,且与的夹角为,则“”是“”的().
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知双曲线的左右焦点分别为,,以线段为直径的圆与双曲线在第二象限的交点为,若直线与圆相切,则双曲线的渐近线方程是()
A. B. C. D.
5.集合,,则()
A. B. C. D.
6.已知全集,集合,则()
A. B. C. D.
7.如图,在平面四边形中,满足,且,沿着把折起,使点到达点的位置,且使,则三棱锥体积的最大值为()
A.12 B. C. D.
8.已知集合,,若A?B,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
9.设分别为的三边的中点,则()
A. B. C. D.
10.如图,在三棱柱中,底面为正三角形,侧棱垂直底面,.若分别是棱上的点,且,,则异面直线与所成角的余弦值为()
A. B. C. D.
11.某工厂利用随机数表示对生产的600个零件进行抽样测试,先将600个零件进行编号,编号分别为001,002,……,599,600.从中抽取60个样本,下图提供随机数表的第4行到第6行:
若从表中第6行第6列开始向右读取数据,则得到的第6个样本编号是()
A.324 B.522 C.535 D.578
12.执行如图所示的程序框图,若输出的值为8,则框图中①处可以填().
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.复数(其中i为虚数单位)的共轭复数为________.
14.若,则的展开式中含的项的系数为_______.
15.在中,、的坐标分别为,,且满足,为坐标原点,若点的坐标为,则的取值范围为__________.
16.已知,复数且(为虚数单位),则__________,_________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知.
(1)求不等式的解集;
(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围
18.(12分)已知函数.
(Ⅰ)求函数的极值;
(Ⅱ)若,且,求证:.
19.(12分)表示,中的最大值,如,己知函数,.
(1)设,求函数在上的零点个数;
(2)试探讨是否存在实数,使得对恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
20.(12分)在如图所示的四棱锥中,四边形是等腰梯形,,,平面,,.
(1)求证:平面;
(2)已知二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.
21.(12分)已知函数.
(1)若,证明:当时,;
(2)若在只有一个零点,求的值.
22.(10分)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求B;
(2)若,求的面积的最大值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
根据直线和平面平行的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】
点不在直线、上,
若直线、互相平行,则过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行,即必要性成立,
若过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行,则直线、互相平行成立,反证法证明如下:
若直线、互相不平行,则,异面或相交,则过点只能作一个平面同时和两条直线平行,则与条件矛盾,即充分性成立
则“过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行”是“直线、互相平行”的充要条件,
故选:.
【点睛】
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合空间直线和平面平行的性质
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