2024年秋新北师大版7年级上册数学教学课件 第5章 1元1次方程小结.pptx

第五章一元一次方程七上数学BSD

知识梳理方程一元一次方程方程的解等式的基本性质解一元一次方程一元一次方程的应用一元一次方程

知识回顾一、方程的有关概念1、方程:含有未知数的表示量相等的等式称为方程.2、一元一次方程:在一个方程中，只含有一个未知数，且方程中的代数式都是整式，未知数的次数都是1，这样的方程叫作一元一次方程.3、方程的解:使方程左、右两边的值相等的未知数的值.4、解方程:求方程的解的过程.

知识回顾?

知识回顾三、一元一次方程的解法解一元一次方程的一般步骤：(1)去分母:在方程两边同时乘各分母的最小公倍数.(2)去括号:注意括号前的系数与符号.(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的左边，常数项移到方程的右边，移项注意要改变符号.(4)合并同类项:把方程化成ax=b(a,b为常数，且a≠0)的形式.(5)未知数的系数化为1:在方程两边同除以a，得到方程的解.

知识回顾四、一元一次方程的应用1.列一元一次方程解决实际问题的一般步骤：审：审清题意，分清已知量、未知量，找出题中的等量关系.设：设未知数，并用未知数表示其他未知量.列：根据题中的等量关系列方程.解：解方程，求出未知数的值.验：检验所求的解是否符合题意.答：写出答案(包括单位).

知识回顾2.用一元一次方程解决实际问题的常见类型:等积变形/等长变形：体积、面积不变/周长不变盈不足：物品总数相等或物品总价相等行程问题：路程=速度×时间和差倍分问题：增长量=原有量×增长率利润问题：商品利润=商品售价-商品进价工程问题：工作量=工作效率×工作时间，各部分劳动量之和=总量银行存贷款问题：本息和=本金+利息，利息=本金×利率×期数数字问题：多位数的表示方法

重难剖析解：(1)不是，因为不含有未知数．(2)是方程．(3)不是，因为不是等式．(4)是方程．(5)不是，因为不是等式．(6)是方程．?

重难剖析2.若关于x的方程(3－m)x2|m|－5＋7＝2是一元一次方程，则m＝________．－3

重难剖析?解：（1）去括号，得12－3x＋5＝7－5x.移项、合并同类项，得2x＝－10.系数化为1，得x＝－5.解：（2）去分母，得2(2x－5)＋3(3－x)＝12.去括号，得4x－10＋9－3x＝12.移项、合并同类项，得x＝13.

重难剖析解：（3）去分母，得－4(3y＋2)＝1－15(y－1)．去括号，得－12y－8＝1－15y＋15.移项、合并同类项，得3y＝24.系数化为1，得y＝8.

等量关系：甲跑的路程+乙跑的路程=400米解:(1)设经过x秒两人首次相遇.依题意，得4x+6x=400.即10x=400，解得x=40.故经过40秒两人首次相遇.4.甲、乙两人在环形跑道上练习跑步，已知环形跑道一圈长400米，乙每秒跑6米，甲每秒跑4米.(1)若甲、乙两人在跑道上同地同时反向出发，则经过多少秒两人首次相遇?重难剖析

4.甲、乙两人在环形跑道上练习跑步，已知环形跑道一圈长400米，乙每秒跑6米，甲每秒跑4米.(2)若甲、乙两人在跑道上同地同时同向出发，则经过多少秒两人首次相遇?重难剖析等量关系：乙跑的路程-甲跑的路程=400米(2)设经过y秒两人首次相遇，依题意，得6y-4y=400，即2y=400，解得y=200.故经过200秒两人首次相遇.

能力提升??

2.已知关于x的一元一次方程3x+9=2x-m的解与x+2m=3的解相同，求m的值.能力提升解:对于方程3x+9=2x-m，移项，得3x-2x=-m-9合并同类项，得x=-m-9对于方程x+2m=3，移项，得x=3-2m.因为两个方程的解相同，所以-m-9=3-2m.移项，得-m+2m=3+9.合并同类项，得m=12.

能力提升3.如图，数轴上两个动点A，B开始时所表示的数分别为－8，4，A，B两点各自以一定的速度在数轴上运动，且A点的运动速度为每秒2个单位长度．(1)A，B两点同时出发相向而行，在原点处相遇，求B点的运动速度．?

能力提升(2)A，B两点按上面的速度同时出发，沿数轴正方向运动，几秒时两点相距6个单位长度？解：设ts时两点相距6个单位长度．①当A点在B点左侧时，2t－t＝(4＋8)－6，解得t＝6；②当A点在B点右侧时，2t－t＝(4＋8)＋6，解得t＝18.答：6s或18s时两点相距6个单位长度．

能力提升解析：本题要么以车头为标准，要么以车尾为标准.不能把整个火车看成一个点.4.一列火车匀速行驶经过一座桥，火车完全通过桥共用了50s，整列火车在桥上的时间为30s，已知桥长1200m.求火车的长度和速度.等量关系：“完全过桥”火车的速度=“完全在桥上”火车的速度

能力提升4.一列火车匀速行驶经过一座桥，火车完全通过桥共用了50s，整列火车在桥上的时间为30s，