五年级上册心理健康教育教案-放飞理想,寻找人生目标 全国通用.pdfVIP

放飞理想，寻找人生目标

——小学生生涯规划教育

设计意图：

根据五年级学生对自己长大后的职业选择懵懂无知的特点，这堂课要帮助他们建

立生涯规划发展意识，了解和体验身边的职业世界，探索个人兴趣与职业世界的

关系，培养未来职业所需的兴趣、习惯、能力等，以积极的态度认识自己、发展

自己。

活动目标：

1、通过这节课的学习，让孩子们了解常见职业的特点。

2、让孩子们根据兴趣爱好大胆设想自己将来的职业并表演，体验其中的乐趣。

3、对自己职业进行规划，探索怎样努力学习才能实现自己的职业目标。

活动重、难点：

重点：了解常见职业特点，大胆设想并表演，体验其中的乐趣。

难点：对自己职业进行规划，探索怎样努力学习才能实现自己的职业目标。

授课年级：五年级

活动时间：1课时

活动准备：各种职业的相关资料，学生的角色表演，PPT课件。

活动过程：

一、谈理想:

同学们，你们的理想是什么，想过自己以后做什么工作吗？（生交流）

二、了解各种职业的特点：

（过渡：你们的理想真不错，那你们对这些职业又了解多少，这些工作岗位又需

要具备怎样的素质呢?请看李老师给你们介绍的几种职业。）

1、会计师：尽管每天面对繁琐的数字统计运算，但也必须细致完美的完成，保

证所做工作准确无误，更重要的是一定要有良好的职业道德，面对金钱的诱惑能

坚定说“不”！

2、白领：需要有较高的文化素养和较丰富的工作经验，不需要做大量的体力劳

动，但是相对的脑力劳动就会多哟！工作繁忙，起早摸黑，工作量大，工作压力

也大，但是一般来说他们都有稳定的收入。

3、公务员：是执行国家方针政策，做人民的公仆，为国家、为人民服务的一

群人，由国家编制，由国家财政负担工资福利，就是俗话说：“吃国家饭的人。”

但相对的，较难考，需要较高的文化素养，能做到清廉不腐败。

（过渡：同学们，你还知道哪些职业，又需要具备哪些素质呢？——生交流）

师：正如现在正在教导着你们的老师一样，教师需要具备较高的专业知识和教育

素质，要对学生有耐心，有爱心，有无私奉献的精神。

警察：要对国家、党、人民忠诚，维护宪法，为人民服务；秉公执法，不徇私枉

法，有一颗正义的心来打击“坏蛋”。

医生：有丰富的医学病理知识，有高尚的医德，有熟练的技术，能不在乎病人是

谁，都能尽自己最大努力医治好他们，成为病人眼中的“希望之灯”。

作家、美容师、清洁工、老板、司机…………

(过渡：同学们对职业的了解真多，你们能根据你现在的兴趣爱好，体质等，构

想自己十多年后是怎样工作的吗？与同学交流交流吧。

三、小组讨论：同学们了解了一些岗位的特点，能根据自己的性格，体质等条件，

构想一下十多年后自己的职业是什么？与同学交流交流自己是怎么工作的吧。

四、角色表演:

（过渡：同学们的交流真热烈，接下来我们就请一些同学展示一下自己是如何工

作的，让我们大家感受一下工作的情景吧。要求：表演的同学要完全进入角色表

演，看的同学要认真看，用心体会。）

1、今天“我”上课……

2、我是医生……

3、警察和小偷……

4、白领的工作

五、交流收获：

（过渡：同学们表演真精彩，你能从刚才的角色表演中谈谈自己的收获吗？）

1、乐趣

2、知识能力

3、特长等方面

六、规划自己的生涯：

(过渡：同学们的收获真多，那就赶快拿起笔写下你的理想，记下你们以后的职

业，并写写你从现在开始怎样做才能实现将来的职业目标吧。）

让生根据自己的兴趣特长写出自己的职业规划，以及从现在开始怎样努力奋斗，

向规划的职业目标靠近。

(展示生的“理想誓词”，拼理想树。）

七、教师寄语：

明确行动的方向，才可能产生强大的动力，因此，请同学们牢记：

理想是风，吹动生命的船；理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴

望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直播云霄；一个人有了对

理想的追求，才能在人生的道路上走更远。放飞理想，就是放飞未来；放飞理想，

就是放飞生命。

同学们，让我们为自己的人生目标好好学习，天天锻炼吧。

八、教学反思：

本活动之前首先要让孩子们从父母那里、网上、资料上等多渠道收集了解各职业

的工作特点及要求，让孩子们做到心中有数；其次再让孩子们根据自己的兴趣爱

好、身体素质等设想自己会胜任什么工作，怎样工作的，并指导孩子们进行职业

角色的小品表演。

在整个活动过程中，充分调动了学生的积极性，孩子们主动参与、积极参与到活

动中来，对各职业的要求有较深刻的认识，因此在表演中，孩子们能充分进入角

色，进行恰当的职业身份