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- 2024-10-27 发布于河南
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部编版三年级语文上册第八单元作业设计
单元教学要点:
人文主题:美好品质
语文要素:1.学习带着问题默读,理解课文的意思。
2.学写一件简单的事。
《24.司马光》作业优化设计
1.认识“司、跌”等5个生字,会写“司、庭”等7个生字,
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学目标2.能借助注释了解课文大意,并用自己的话讲故事。
3.能初步感受文言文的特点,简单说出文言文与现代文的区
别。
第1课时作业设计
类型内容意图备注
基础熟读课文,抄写生字认识生字,
练习会写生字。
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