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- 2024-10-27 发布于河南
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第四单元认识图形
第2课时着手做(一)
【教课内容】
教科书第38~39页内容。
【教课目标】
1、经过折纸、剪拼等活动,进一步认识长方形、正方形和三角形。
2、能对简单的图形进行分解和组合。
3、发展学生的着手操作能力、空间想象能力和创立力。
【教课重难点】
要点:经过折纸对简单的图形进行分解和拼补。
难点:拼出风趣的图形。
【教课过程】
活动一:对简单的图形进行分解
1、把一张正方形的纸折成相同的两部分,可以怎么折?
2、学生说一说后自己着手试一试。
3、把长方形、正方形、圆和三角形的纸分别折成相同的两部分,可以怎么折?
4、学生以小组为单位说一说后自己着手剪一剪、比一比。
活动二:利用分好的图形拼图
1、教师出示下边的图:
2、利用上边剪出的图形试着拼一拼这些图形,说一说是由什么图形拼出来的。
3、你还可以拼出其余图形吗?(以小组为单位)
4、教师出示:教科书上的“王冠”图,先说一说象什么,再剪下附页的两个
长方形,沿虚线剪开拼出更多的图形。
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