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Arduino技术及应用》—教学大纲

该课程旨在培养学生掌握Arduino的专业基础理论知识，

并能将其应用于解决物联网中感知层相关的复杂工程问题。此

外，学生还需了解物联网工程感知层涉及的相关知识、技能、

方法和行业规范、标准，以及社会、健康、安全、法律、文化

以及环境等因素对Arduino开发的影响。课程要求学生能够对

物联网工程特定需求进行感知层模块的设计与实现，并能在设

计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化

以及环境等因素。最终，学生应能够运用Arduino开源控制器

进行物联网系统开发，对物联网体系架构、硬件（设备）接口

技术等工作原理及复杂工程进行研究和实验验证。

二、课程内容和教学方法

1．课程内容

本课程主要包括Arduino的基础知识、开发环境搭建、编

程语言、常用模块及传感器、数据采集与处理、通信协议、物

联网系统设计与开发等方面的内容。

2．教学方法

本课程采用理论授课与实验相结合的教学方法。理论授课

主要讲解Arduino的基础知识及其在物联网中的应用，实验环

节则通过实际操作，让学生掌握Arduino的编程语言、常用模

块及传感器、数据采集与处理、通信协议等方面的技能。

三、考核方式和评分标准

1．考核方式

本课程的考核方式包括平时成绩、实验成绩和期末考试成

绩。其中，平时成绩占20%，实验成绩占30%，期末考试成

绩占50%。

2．评分标准

本课程的评分标准主要考虑学生的理论知识掌握情况、实

验操作技能、实验报告撰写能力以及课程考试成绩等方面的表

现。评分标准将根据学生的表现情况进行综合评定，最终得出

总评成绩。

四、参考教材和研究资源

1．参考教材

1）《Arduino入门指南》（第2版），作者：XXXXXX，

出版社：XXX。

2）《Arduino编程实战》（第2版），作者：XXXMonk，

出版社：XXX。

3）《Arduino技术与实践》（第2版），作者：XXX，

出版社：XXX。

2．研究资源

本课程的研究资源主要包括Arduino官方网站、Arduino

开发社区、在线课程平台等。学生可以通过这些资源获取更多

的Arduino相关知识和技能，提高自己的研究效果。

Arduino是一款方便上手的开源电子原型平台，包括硬件

和软件，可以帮助开发者更专注于创意与实现，更快地完成项

目开发，节约研究成本和开发周期。在全球智能化和物联网快

速发展的大背景下，Arduino已成为研究微控制器的首选。本

课程旨在通过研究Arduino技术基本概念和基本知识，掌握

Arduino软硬件设计的基本方法，特别是针对使用最广泛的

ArduinoUNO开发板和ArduinoIDE开发环境进行详细剖析，

并结合具体Arduino开发实验，以达到“研究Arduino，使用

Arduino”的教学目的。

本课程的教学目标包括以下几点：

1.掌握Arduino相关的专业基础理论知识，并能用于解决

物联网中感知层相关的复杂工程问题。重点掌握Arduino软硬

件基础、语言基础、函数基础。（对应毕业要求：1.6）

2.掌握物联网工程感知层涉及的相关知识、技能、方法和

行业规范、标准，了解社会、健康、安全、法律、文化以及环

境等因素对Arduino开发的影响。重点掌握Arduino类库使用

及编写、I/O接口及软硬件串口通信协议应用。（对应毕业要

求：3.2）

3.能够运用Arduino开源控制器进行物联网系统开发，对

物联网体系架构、硬件设备接口技术等工作原理及复杂工程进

行研究和实验验证。（对应毕业要求：4.2）

在实现以上教学目标的过程中，本课程注重培养学生的实

际应用能力和创新能力，采用讲课和实验相结合的方式，使学

生能够熟练掌握Arduino的设计与开发方法，并能对物联网工

程特定需求进行感知层模块的设计与实现，在设计环节中体现

创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因

素。

本文介绍了一门关于Arduin