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幼儿园学校教学工作总结5篇

篇1

一、引言

本学期，我园教育教学工作以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，优化教学管理，提升教学质量。现将本学期教学工作总结如下。

二、教育教学工作总结

1.课程建设与实施

本学期，我们严格按照国家课程标准，结合幼儿园实际情况，科学制定教学计划。在课程实施中，注重知识与技能的传授，同时加强情感、态度和价值观的培养。通过主题活动、游戏化教学等形式，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。

2.教育教学活动

（1）课堂教学：注重因材施教，针对不同年龄段幼儿的认知特点，设计丰富多彩的教学活动。运用多媒体教学设备，提高课堂互动性和趣味性。

（2）特色活动：开展各类特色活动，如艺术节、运动会、阅读节等，为幼儿提供展示才艺的平台，增强幼儿的自信心和团队协作能力。

（3）户外活动：充分利用自然资源和社会资源，组织幼儿开展户外实践活动，如春游、秋游等，培养幼儿的观察力、探究精神。

3.教育教学管理

（1）备课管理：加强备课管理，确保教学质量。教师严格按照备课要求，认真撰写教案，注重教学反思。

（2）课堂管理：加强课堂纪律管理，营造良好的课堂氛围。教师注重课堂组织，提高课堂效果。

（3）评价管理：完善评价体系，注重过程性评价和终结性评价相结合。通过家长反馈、幼儿表现等多种方式，全面了解幼儿的学习情况。

三、师资队伍建设

本学期，我园注重师资队伍建设，加强教师的专业技能培训。通过组织教师参加各类培训、研讨活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。同时，注重师德师风建设，提高教师的职业道德水平。

四、家园共育工作

本学期，我园积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和联系。通过家长会、家长开放日、家园互动平台等方式，让家长了解幼儿园的教育教学工作，提高家长的参与度和满意度。

五、存在问题及改进措施

1.部分幼儿的学习积极性不高，需要进一步加强课堂趣味性，激发幼儿的学习兴趣。

2.部分家长的育儿理念与幼儿园教育存在差异，需要加强家园沟通，提高家长的认知水平。

3.教育教学评价体系还需进一步完善，更加注重过程性评价和个性化评价。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：

1.加强课堂教学改革，注重运用游戏化教学、多媒体教学等现代教学手段，提高课堂趣味性。

2.加强家园共育工作，定期开展家长讲座、家长会等活动，提高家长的参与度。同时建立家园互动平台，加强与家长的日常沟通。利用线上线下渠道广泛宣传科学育儿理念和方法等；并请家长配合班级教学工作对幼儿进行日常生活自理能力等方面的培养和教育等。加强教师与家长之间的沟通与合作等来提高家长的教育水平等；鼓励家长积极参与到学校的活动中来等促进家长之间的交流和合作等实现家园共育的目的和目标等。并以此为契机加强幼儿园与家长之间的沟通和联系促进幼儿园工作的顺利开展和实施以及推进学校教学质量管理工作等等！让孩子们得到更加全面健康的教育培养等等！从而促进幼儿全面发展等实现学校教育教学质量的不断提高！感谢大家一直以来的支持与信任谢谢大家的支持与合作等共同努力促进幼儿健康成长与发展等实现我们共同的目标和愿景！

篇2

本学期，我园的教学工作在全体教师的辛勤劳动和家长的支持配合下，以园内教研为抓手，以教师培训为切入点，以课堂教学为主阵地，以全国教育科学“xx”规划课题为载体，以各类活动为主线，加大教研力度，开展有效实际操作性的教研活动，不断更新教学观念，积极为教师创造条件改变环境，提高教师自身素质，注重培养幼儿的自主性、创造性、发展幼儿的个性。根据幼儿的实际情况来开展教学活动。这样，教学课堂显得生动活泼，幼儿在轻松、愉悦、自由的游戏中能大胆地想、说、做、练。我园的教学工作取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、加强教学常规管理

1.园长深入教学一线，全面了解教师教学情况。继续严格备课制度，积极组织教师认真备课、上课、作业布置和批改以及开展各项教学活动的检查和评估。

2.抓教学常规管理，保证教育教学质量。教学质量是幼儿园的生命线，为此，我们加大了对教育质量的研讨和监督管理。要求对教师备课的检查，并定期抽查，以便督促教师认真备课、上课时能把握好目标，落实好重点难点，形成基本风格。平时，加强了随机听课。此外还积极参加了市级组织的观摩课活动并加以学习讨论，不断提高自身的保教水平。

二、加强幼儿一日活动常规的培养

本学期，我们继续强化幼儿一日生活常规的管理，依据《幼儿园教育纲要》和《幼儿园一日保教规范》为指导，使幼儿逐步形成了良好的生活、卫生、行为、学习习惯。并在一日活动中进一步培养幼儿良好的生活、学习